Terminy rekrutacji na studia Drzwi otwarte na uczelniach Terminy matury Terminy egzaminu ósmoklasisty
Wyniki matur
Do matury w Technikum w Płocku w 2024 roku przystąpiło 58 uczniów. Świadectwo dojrzałości otrzymało 32 maturzystów. Zdawalność całego egzaminu maturalnego wyniosła 55%.
Do matury w Technikum w Płocku w 2024 roku przystąpił 1 uczeń . Świadectwa dojrzałości nie otrzymał żaden zdający podchodzący do egzaminu.
Wyniki poszczególnych egzaminów przedstawia poniższa tabela.
| przedmiot | zdawalność | średni wynik śr. wynik | liczba zdających l. zdających |
|---|---|---|---|
| język polski poziom podstawowy | 89,7% | 52,7% | 60 |
| język angielski poziom podstawowy | 84,5% | 56,7% | 60 |
| matematyka poziom podstawowy | 62,1% | 40,2% | 60 |
| biologia poziom rozszerzony | - | 18,6% | 19 |
| chemia poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| geografia poziom rozszerzony | - | 26,3% | 6 |
| język angielski poziom rozszerzony | - | 36,9% | 25 |
| matematyka poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| przedmiot | zdawalność | średni wynik śr. wynik | liczba zdających l. zdających |
|---|---|---|---|
| język polski poziom podstawowy | - | - | 1 |
| język angielski poziom podstawowy | - | - | 1 |
| matematyka poziom podstawowy | - | - | 1 |
| język polski poziom rozszerzony | - | - | 1 |
Informacje na temat wyników egzaminów pochodzą ze strony internetowej właściwej dla szkoły Okręgowej Komisji
Egzaminacyjnej.
Pliki źródłowe do pobrania:
bip_1795OKEWAW_EM2024_PP2023_szkoly_lipiec.xlsx
bip_1788OKEWAW_EM2024_PP2015_szkoly_lipiec.xlsx
ul. Kutnowska 30
242687274
Informacje mają charakter poglądowy. Przed podjęciem jakichkolwiek działań na podstawie uzyskanych
informacji z niniejszego serwisu, należy je dodatkowo zweryfikować na stronie
szkoły:
Technikum w Płocku
Wszelkie prezentowane informacje nie stanowią oferty w rozumieniu Kodeksu cywilnego oraz nie są
wiążące i mogą ulec zmianie bez wcześniejszego powiadomienia. Otouczelnie.pl zastrzega sobie
prawo do zmian i pomyłek. Wszelkie prezentowane informacje są aktualne na dzień publikacji.
