Terminy rekrutacji na studia Drzwi otwarte na uczelniach Terminy matury Terminy egzaminu ósmoklasisty
Rekrutacja na studia 2026/2027 na Akademii Nauk Stosowanych Wincentego Pola w Lublinie prowadzona będzie online w systemie e-rekrutacji. Kandydaci na studia stacjonarne I stopnia oraz jednolite magisterskie będą mogli zarejestrować się od 8 kwietnia do 31 października 2026 roku, a wyniki rekrutacji pierwszej tury rekrutacji ANSWP zostaną ogłoszone w lipcu 2026 roku.
Rozwiń Zwiń
Terminy rekrutacji:
| stacjonarne | niestacjonarne | |
|---|---|---|
| Studia I stopnia i jednolite | ||
| Studia II stopnia |
Podane terminy dotyczą większości kierunków studiów na danej uczelni, mogą zdarzać się wyjątki dla poszczególnych kierunków studiów. Zachęcamy do sprawdzenia dokładnych terminów rekrutacji na stronie uczelni: Akademia Nauk Stosowanych Wincentego Pola w Lublinie
Polecamy
Forma studiów
Grupa kierunku
Rekrutacja na studia w miastach
Rekrutacja na studia 2026 w Łodzi
Rekrutacja na studia 2026 w Warszawie
Rekrutacja na studia 2026 w Krakowie
Rekrutacja na studia 2026 w Poznaniu
Rekrutacja na studia 2026 w Katowicach i woj. śląskim
Rekrutacja na studia 2026 w Lublinie
Rekrutacja na studia 2026 w Kielcach
Rekrutacja na studia 2026 we Wrocławiu
Rekrutacja na studia 2026 w Opolu
Rekrutacja na studia 2026 w Zielonej Górze
Rekrutacja na studia 2026 w Bydgoszczy
Rekrutacja na studia 2026 w Toruniu
Rekrutacja na studia 2026 w Olsztynie
Rekrutacja na studia 2026 w Gorzowie Wielkopolskim
Rekrutacja na studia 2026 w Szczecinie
Rekrutacja na studia 2026 w Trójmieście - Gdańsku, Gdyni i Sopocie
Rekrutacja na studia 2026 w Rzeszowie
Rekrutacja na studia 2026 w Radomiu
Rekrutacja na studia 2026 w Częstochowie
Rekrutacja na studia 2026 w Białymstoku
Rekrutacja na studia 2026 w Bielsko-Białej
Rekrutacja na studia 2026 w Koszalinie
Rekrutacja na studia 2026 w Słupsku
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Rekrutacja na uczelnie w Lublinie
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II - rekrutacja na studia 2026/2027
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (UMCS) w Lublinie - rekrutacja na studia 2026/2027
Uniwersytet Medyczny w Lublinie (UMLUB) - rekrutacja na studia 2026/2027
Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie - rekrutacja na studia 2026/2027
Lotnicza Akademia Wojskowa w Dęblinie - rekrutacja na studia 2026/2027
Lubelska Akademia WSEI - rekrutacja na studia 2026/2027
Politechnika Lubelska (POLLUB) - rekrutacja na studia 2026/2027
Uniwersytet Przyrodniczy (UP) w Lublinie - rekrutacja na studia 2026/2027
Nadchodzące wydarzenia
| Studia podyplomowe: 57 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Administracja publiczna z elementami zarządzania jakością Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Akademia trenera Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Arteterapia z elementami terapii zajęciowej Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Asystent medyczny Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Bezpieczeństwo i higiena pracy Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Bibliotekoznawstwo z informacją naukową i edukacją czytelniczo – medialną Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Biologia dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Biznes i zarządzanie dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Chemia dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Diagnoza i terapia pedagogiczna Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Dogoterapia z przygotowaniem pedagogicznym Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Doradztwo zawodowe, edukacyjne i pośrednictwo pracy Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Dydaktyka języka angielskiego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Edukacja dla bezpieczeństwa dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika) Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Edukacja i terapia osób niesłyszących i słabosłyszących (surdopedagogika) Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Edukacja i terapia osób niewidomych i słabowidzących (tyflopedagogika) Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu z elementami integracji sensorycznej Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Etyka i filozofia dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Fizyka z astronomią dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Geografia dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Historia dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Integracja sensoryczna – diagnoza i terapia Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Język polski dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Koder medyczny Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kreowanie i wizualizacja wizerunku Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością. pedagogika integracyjna i włączająca Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kwalifikacje nauczycielskie. przygotowanie pedagogiczne Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Manager kosmetologii i usług spa &wellness Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Manager sportu Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Master of business administration Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Matematyka dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mba w zarządzaniu nieruchomościami Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mba w zarządzaniu przedsiębiorstwami spółdzielczymi Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mediator medyczny Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Odnowa biologiczna – fizjoterapia Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pedagogika korekcyjno – kompensacyjna z elementami terapii logopedycznej Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pedagogika opiekuńczo – wychowawcza. pedagog szkolny Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pielęgnacja urody – kosmetologia Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Plastyka dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prawo pracy – kadry i płace Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Promocja zdrowia z edukacją zdrowotną Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Przyroda dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Rolnictwo dla absolwentów kierunków nierolniczych Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sztuka kulinarna Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Technika dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terapia pedagogiczna i rewalidacja dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wiedza o społeczeństwie dla nauczycieli Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wychowanie do życia w rodzinie z edukacją seksualną Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Zarządzanie kulturą Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Zarządzanie ochroną zdrowia – menedżer ochrony zdrowia Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Zarządzanie oświatą Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Zarządzanie spółkami komunalnymi oraz spółkami z udziałem skarbu państwa Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Zarządzanie zasobami ludzkimi Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Zarządzanie zasobami ludzkimi w turystyce Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Żywienie człowieka, dietetyka ogólna i specjalistyczna Opis kierunku |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Artykuł ma charakter poglądowy. Przed podjęciem jakichkolwiek działań na podstawie uzyskanych
informacji z niniejszego serwisu, należy je dodatkowo zweryfikować na stronie uczelni:
Akademia Nauk Stosowanych Wincentego Pola w Lublinie