W. odpowiedz

ZSKEN – idealny obraz żałosnego poziomu edukacji w Polsce.Ta szkoła już od pierwszych dni 4- lub 5-letniej „przygody” daje jasno do zrozumienia, że nie jest miejscem przyjaznym uczniom. Robi wszystko, żeby z ponad 30-osobowej klasy została mniej niż połowa. Od 1 klasy do samego końca – będziecie walczyć z układami, absurdami i ludźmi, którzy nie powinni uczyć. Na waszą niekorzyść działać będą m.in. nauczyciel od EDB i BHP oraz pani od podstaw przedsiębiorczości.Matematyka? Co roku mnóstwo osób kończy semestr z poprawką, ale dyrekcja nic sobie z tego nie robi – zero reakcji. Temat zamiatany pod dywan. Nauczyciel informatyki, który rzucał sprośne i niestosowne komentarze do uczennic, został... przywrócony do pracy.Tak właśnie szkoła dba o wasze bezpieczeństwo.Szkoła uwielbia robić szum w mediach i na dniach otwartych – super obietnice, pokazówka, sprzęt, którego później na oczy nie zobaczycie. Pół sali to dekoracje. Realność? Sale bez okien, zamykane pomieszczenia udające schowki (pozdrawiamy sale B1 i B11), wieczorne lekcje mimo zapewnień, że takich nie ma. Sprawdźcie plan lekcji dostępny na stronie szkoły i przekonajcie się sami ;) Szanowana pani magister dostaje ataku furii gdy ktoś zwróci się do niej inaczej niż pani "profesor".Jedyny nauczyciel z tytułem doktora habilitowanego ma gdzieś, jak się do niego zwracacie.Już na pierwszej lekcji podstaw przedsiębiorczości słowo „kompetencje” będzie padać częściej niż cokolwiek wartościowego. Sama szkoła i wielu nauczycieli tych kompetencji zwyczajnie nie posiada. Prowadzenie tego przedmiotu to żart. Organizacja?Zerowa.Szkoła nigdy nic nie wie i nie umie dobrze zorganizować. Przygotowanie do matury? Albo nie będziecie dopuszczeni, albo będziecie zastraszani, żebyście zrezygnowali. A jeśli już podejdziecie, to wszystko i tak będzie na waszej głowie – szkoła wam nie pomoże. Sprawdzian z nowego działu matematyki co tydzień, na polskim „przygotowanie” do matury to pisanie streszczeń. Super podejście. Przedmioty zawodowe to jeszcze większy żart. Pracownie? W większości nieistniejące. Nauczyciele? Bez kompetencji, bez chęci. Do pracy was nikt nie przygotuje, bo nikt tego nie potrafi. Psychicznie ta szkoła wyniszcza – po kilku latach zostaje chroniczne zmęczenie, lęki i brak siły do życia. A jeśli liczycie na jakąkolwiek pomoc – znajdziecie ją tylko u pani .... Reszta? Albo ignoruje, albo szkodzi. Bonus? Spec od BHP, który zamiast rozmawiać z młodzieżą, straszy, że zgłosi was do telewizji. Na koniec: szkoła co roku przyjmuje więcej uczniów niż ma miejsca – wszystko po to, by dostać więcej kasy. Uczniowie się nie liczą. Nie liczyli się, nie liczą i nie będą się liczyć.