Pedagogika środowiskowa – Akademia Humanitas w Sosnowcu

Pedagogika środowiskowa to kierunek odpowiadający na współczesne potrzeby, którego celem jest przekazanie wiedzy, umiejętności i kompetencji, niezbędnych do pracy polegającej na inicjowaniu i wspieraniu procesów zmiany u osób mających trudności w funkcjonowaniu społecznym. To propozycja dla osób otwartych na drugiego człowieka, kreatywnych oraz gotowych do podejmowania nieszablonowych działań. Ponadto atutem kierunku oferowanego przez Akademię Humanitas jest możliwość uczestnictwa w ogólnopolskich i międzynarodowych projektach obywatelskich oraz zdobycia dodatkowych, cennych certyfikatów.

Kształcenie na kierunku Pedagogika środowiskowa w Akademii Humanitas w Sosnowcu umożliwia pozyskanie szczegółowej wiedzy z obszaru nauk społecznych. Studenci zaznajamiają się między innymi z: biologicznymi oraz psychologicznymi i społeczno- kulturowymi podstawami wychowania, różnymi rodzajami struktur społecznych i instytucjami życia społecznego, różnymi środowiskami wychowawczymi, tradycyjnymi i współczesnymi nurtami i systemami pedagogicznymi czy też zasadami projektowania i prowadzenia badań w pedagogice.

Ponadto poznają struktury i funkcje systemu edukacji i wychowania, mechanizmy kulturowe i społeczne zachodzące w społeczeństwie, systemy działalności opiekuńczej, a także zasady i normy etyczne.

Program studiów i przedmioty

Studenci Pedagogiki środowiskowej w Akademii Humanitas poruszają się po licznych zagadnieniach, które w głównej mierze skupiają się na prawidłowościach funkcjonowania człowieka w szeroko rozumianym środowisku. Bogaty program kształcenia złożony jest między innymi z takich przedmiotów jak:

• pedagogika ogólna,
• pedagogika społeczna,
• teoretyczne podstawy wychowania,
• psychologia rozwojowa,
• psychologia środowiskowa,
• strategie wsparcia w obrębie lokalnych systemów społecznych,
• problemy wychowawcze dzieci i młodzieży,
• diagnoza i profilaktyka środowiska społecznego

Studenci otrzymują możliwość uzyskania dodatkowych specjalizacji, które znacznie rozszerzą ich kompetencje zawodowe i możliwości zaistnienia na rynku pracy. Do grona specjalizacji należą: Coaching rodzinny, Coaching rodzicielski, Coaching partnerski, Superwizor rodzinny, Konsultant rodzicielstwa, Terapeuta dziecka i rodziny, Mediator rodzinny, Trener rodzinny, Trener rekreacji i zabaw, Trener osobisty.

Nabywane umiejętności

Pedagogika środowiskowa jest kierunkiem, który dostarcza konkretnej wiedzy, ale skupiony jest także na rozwijaniu określonych umiejętności, bez których trudno wyobrazić sobie działalność zawodową. Jakie umiejętności rozwijają studenci AH? Między innymi w zakresie: obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych, analizowania i interpretowania problemów edukacyjnych oraz wychowawczych i opiekuńczych, stosowania metod oraz technik i narzędzi badawczych, dobierania metod nauczania do nauczanych treści, analizowania występujących zagrożeń socjalizacji.

Praca po studiach

Co po studiach? Jak może wyglądać droga zawodowa po ukończeniu nauki i uzyskaniu dyplomu? Absolwenci studiów na kierunku Pedagogika środowiskowa w Akademii Humanitas w Sosnowcu wyróżniają się wiedzą, umiejętnościami oraz kompetencjami społecznymi. Przygotowani są do pracy w zakresie obserwacji, diagnozy i interpretacji zjawisk społecznych oraz podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym. Z pozyskanym wykształceniem mogą znaleźć zatrudnienie między innymi w: fundacjach i stowarzyszeniach, instytucjach pomocy społecznej, klubach seniora, domach kultury, placówkach opiekuńczo- wychowawczych, placówkach administracji publicznej.

Opinie

Pedagogika środowiskowa wydaje się kierunkiem wyjątkowym, bowiem nie za często występuje w katalogach dydaktycznych. Chcąc zdobywać wiedzę w jej obszarze należy zdecydować się na studia w Sosnowcu i podjąć naukę w omawianej przez nas uczelni. Jakie ma Akademia Humanitas w Sosnowcu opinie? Kamila, studentka Pedagogiki środowiskowej mówi: 

„W Akademii Humanitas swoje miejsce odnajdą osoby o różnych zainteresowaniach i pomysłach na życie zawodowe. Studia są praktyczne, nastawione na rozwijanie umiejętności i kompetencji, które najlepiej świadczą o przygotowaniu do pracy.”