Terminy rekrutacji na studia Drzwi otwarte na uczelniach Terminy matury Terminy egzaminu ósmoklasisty
Opracowanie zawiera zasady rekrutacji na studia w roku akademickim 2026/2027 na Akademii Muzycznej w Krakowie. W zestawieniu znajdziesz informacje na temat rekrutacji na poszczególne kierunki studiów, przeliczniki punktów, przedmioty maturalne brane pod uwagę w procesie kwalifikacji, limity miejsc oraz terminy rekrutacji 2026.
UCHWAŁA Nr 22/2025 SENATU AKADEMII MUZYCZNEJ im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie z dnia 27 czerwca 2025 r. w sprawie warunków, trybu, terminu rozpoczęcia i zakończenia oraz sposobu przeprowadzania rekrutacji na I rok stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia w Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie na rok akademicki 2026/2027
Działając na podstawie art. 70 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
Senat Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie postanawia, co następuje:
§ 1
Uchwala się warunki, tryb, termin rozpoczęcia i zakończenia oraz sposób przeprowadzania rekrutacji na I rok stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia w Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie na rok akademicki 2026/2027, które stanowią Załącznik Nr 1 do niniejszej uchwały.
§ 2
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Uchwała wraz z załącznikami publikowana jest w Biuletynie Informacji Publicznej Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie w zakładce Prawo uczelniane/Uchwały Senatu/2025 oraz na stronie internetowej uczelni w zakładce Kandydaci.
Załącznik Nr 1 do Uchwały Senatu Nr 22/2025 Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie z dnia 27 czerwca 2025 r. Warunki, tryb, termin rozpoczęcia i zakończenia oraz sposób przeprowadzenia rekrutacji na I rok stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia w Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie na rok akademicki 2026/2027
Rozdział I OGÓLNE WARUNKI I TERMIN REKRUTACJI
§ 1
Akademia Muzyczna im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie w ramach ustalonych limitów dokonuje przyjęć na I rok studiów pierwszego i drugiego stopnia
na kierunki studiów prowadzone w uczelni.
Na studia pierwszego stopnia może zostać przyjęta osoba, która posiada świadectwo dojrzałości bądź inny równoważny polskiemu świadectwu dojrzałości dokument,
o którym mowa w art. 69 ust. 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz wymaganą przez uczelnię liczbę punktów uzyskanych podczas egzaminów wstępnych.
Na studia drugiego stopnia może zostać przyjęta osoba, która posiada dyplom ukończenia studiów oraz wymaganą przez uczelnię liczbę punktów uzyskanych podczas egzaminów wstępnych.
Rekrutacja na studia pierwszego i drugiego stopnia na kierunki: kompozycja i teoria muzyki, dyrygentura, edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, muzyka kościelna, instrumentalistyka, jazz i muzyka improwizowana, wokalistyka, rozpoczyna się 08 maja 2026 r. i kończy 30 września 2026 r., z zastrzeżeniem, iż postępowanie odwoławcze zostanie przeprowadzone w terminach wynikających z przepisów Kodeksu postępowania administracyjnego.
Ramowe terminy egzaminów wstępnych dla poszczególnych specjalności zostaną podane do wiadomości na stronie internetowej Akademii.
Szczegółowe terminy egzaminów wstępnych dla poszczególnych specjalności zostaną przekazane kandydatom dopuszczonym do egzaminów drogą elektroniczną,
po zamknięciu rejestracji w systemie MERK.
Egzaminy wstępne odbywają się co do zasady w formie stacjonarnej. Jednocześnie uczelnia zastrzega sobie możliwość przeprowadzenia egzaminów w formie zdalnej oraz dla niektórych kierunków/specjalności także w formie wideokonferencji on-line.
O konieczności odbycia egzaminów wstępnych w formie zdalnej – obowiązującej wszystkich zdających na dany kierunek/specjalność – kandydaci zostaną powiadomieni w terminie pozwalającym na przygotowanie się do tej formy egzaminu. Na kierunkach: instrumentalistyka, jazz i muzyka improwizowana, istnieje możliwość – w uzasadnionych przypadkach i za zgodą komisji egzaminacyjnej – przeprowadzenia egzaminów wstępnych dla cudzoziemca zdającego na studia płatne w formie zdalnej/on-line,
z zachowaniem poszczególnych komponentów egzaminu.
W trakcie elektronicznej rejestracji kandydaci wnoszą opłatę rekrutacyjną – w wysokości określonej odrębnym zarządzeniem rektora – na podany w systemie rekrutacyjnym numer konta uczelni. Opłata nie podlega zwrotowi po zakończeniu elektronicznej rejestracji kandydatów w systemie MERK.
Uczelnia, korzystając z systemu elektronicznego MERK, przeprowadza rejestrację kandydatów na studia pierwszego i drugiego stopnia:
elektroniczna rejestracja kandydatów rozpoczyna się 08 maja 2026 r. i kończy
08 czerwca 2026 r.,
link do systemu internetowej rejestracji kandydatów znajduje się na stronie internetowej uczelni,
kandydaci korzystają z dostępu do internetu we własnym zakresie,
w celu rejestracji kandydat wypełnia i zatwierdza formularz rekrutacyjny oraz wyraża zgodę na przetwarzanie danych osobowych,
wraz z formularzem rekrutacyjnym kandydat składa oświadczenia:
potwierdzające prawdziwość danych zawartych w formularzu,
o osobistym wykonaniu wymaganego programu prezentowanego w załączonym nagraniu (w przypadku formy zdalnej egzaminu), osobistym autorstwie prac kompozytorskich lub teoretyczno-muzycznych lub prezentacji, stanowiących podstawę przeprowadzenia egzaminu (w zależności od kierunku/specjalności studiów),
o zgodzie na odbycie egzaminu w formie wideokonferencji, jeśli przewiduje on taką formę,
rejestrację elektroniczną uznaje się za wiążącą po wprowadzeniu przez kandydata wszystkich niezbędnych danych oraz zatwierdzeniu, wygenerowaniu i wysłaniu formularza,
do dokonania i potwierdzenia rejestracji oraz przekazywania informacji dotyczących egzaminów wstępnych służy osobiste konto kandydata,
uczelnia nie ponosi odpowiedzialności za niemożność rejestracji spowodowaną awariami sieci internetowej lub okresowymi przeciążeniami serwerów. W takich przypadkach kandydat niezwłocznie informuje sekretarza Wydziałowej Komisji Rekrutacyjnej o zaistniałym problemie.
Uczelnia korzysta z danych zawartych w Systemie Informacji Oświatowej – Krajowym Rejestrze Matur (SIO-KReM), zgodnie z art. 62 pkt 1 i 3 oraz art. 127 pkt 1 ustawy
z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz.U. z 2022 r. poz. 868,
z późn. zm.), w celu odczytania wyników matury. Brak zgody na przetwarzanie danych podczas wypełniania deklaracji maturalnej w roku 2025 w szkole średniej, może skutkować brakiem możliwości umieszczenia kandydata na liście osób przyjętych na studia.
§ 2
1. Do egzaminu wstępnego dopuszczeni są kandydaci, którzy:
1) w ogłoszonym przez uczelnię terminie wypełnią elektroniczny formularz rekrutacyjny,
2) w ogłoszonych przez uczelnię terminach przedstawią wymagane dokumenty,
o których mowa w §11 i 12, z uwzględnieniem zapisów §11 ust. 7 oraz §12 ust. 8.
2. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na studia drugiego stopnia, którzy ukończyli studia pierwszego stopnia lub jednolite studia magisterskie na pokrewnym kierunku, mogą zostać przyjęci na studia po sprawdzeniu przez Wydziałową Komisję Rekrutacyjną zgodności programowej studiów na obu kierunkach w stopniu umożliwiającym realizację studiów drugiego stopnia i pozytywnie zdanym egzaminie.
3. Kandydaci na studia pierwszego stopnia nie muszą posiadać świadectwa ukończenia szkoły muzycznej II stopnia. Podczas egzaminu wstępnego winni wykazać się umiejętnościami i wiedzą na poziomie odpowiadającym ukończeniu takiej szkoły.
4. Studenci Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie, ubiegający się o podjęcie studiów w ramach kolejnego kierunku, zobligowani są do zdania wszystkich egzaminów obowiązujących kandydatów na I rok studiów na danym kierunku.
5. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych nie korzystają z żadnych specjalnych uprawnień przy ubieganiu się o przyjęcie na studia.
6. Cudzoziemcy – zgodnie z art. 323 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym
i nauce – mogą podejmować kształcenie na studiach na podstawie umów zawieranych przez uczelnię z podmiotami zagranicznymi, na zasadach określonych w tych umowach (w tym zasadach dotyczących procesu rekrutacji).
7. Kandydaci niepełnosprawni lub przewlekle chorzy podlegają tej samej procedurze rekrutacyjnej. Kandydaci mogą ubiegać się o zaadaptowanie formy egzaminów
do swoich potrzeb wynikających z niepełnosprawności, przy czym forma ta nie oznacza zwolnienia z egzaminu – ma jedynie na celu wyrównanie szans. Forma egzaminu ustalana jest w sposób indywidualny z przewodniczącym właściwej Wydziałowej Komisji Rekrutacyjnej, w drodze szczegółowej rozmowy z kandydatem oraz weryfikacji dokumentów potwierdzających niepełnosprawność, dostarczonych przez kandydata na co najmniej 7 dni przed rozpoczęciem egzaminów wstępnych.
§ 3
Rektor może ogłosić dodatkową rekrutację na określone kierunki/specjalności studiów, na wniosek dziekana – w przypadku niewypełnienia limitu miejsc na studiach pierwszego lub drugiego stopnia.
Terminy egzaminów w ramach dodatkowej rekrutacji ogłasza właściwa Wydziałowa Komisja Rekrutacyjna na stronie internetowej uczelni.
W sprawach nieuregulowanych w niniejszym rozdziale decyzje podejmują wydziałowe komisje rekrutacyjne.
Rozdział II ORGANY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO
§ 4
Postępowanie rekrutacyjne przeprowadzają wydziałowe komisje rekrutacyjne (zwane dalej WKR), powołane przez przewodniczącego Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej (UKR) w uzgodnieniu z właściwym dziekanem.
Przewodniczącym WKR może być dziekan lub wyznaczona przez dziekana osoba.
W skład WKR wchodzą: przewodniczący, sekretarz oraz 1-3 członków.
Przewodniczący WKR powołuje komisje egzaminacyjne i ich przewodniczących
do przeprowadzenia poszczególnych egzaminów. Komisje egzaminacyjne mogą pracować w zespołach egzaminacyjnych.
Dla poszczególnych kierunków/specjalności przewodniczący WKR może powołać sekretarzy komisji egzaminacyjnych. Sekretarz WKR nadzoruje i koordynuje ich pracę.
Komisja lub zespół muszą liczyć co najmniej trzy osoby.
Do zadań WKR należy w szczególności:
przyjmowanie zgłoszeń w systemie rejestracji elektronicznej oraz ich weryfikacja,
przyjmowanie dokumentów od kandydatów na studia i kontrola ich kompletności,
kontrolowanie zgodności danych wprowadzonych przez kandydatów podczas elektronicznej rejestracji z danymi zawartymi w złożonych dokumentach,
w przypadku kandydatów ubiegających się o przyjęcie na studia drugiego stopnia
na inny kierunek niż ukończony na studiach pierwszego stopnia lub jednolitych studiach magisterskich – sprawdzenie zgodności programowej, o której mowa w § 2 ust. 2,
ustalenie listy kandydatów dopuszczonych do egzaminu wstępnego,
przekazanie kandydatom informacji o szczegółach organizacyjnych przeprowadzania egzaminów i ich terminach,
organizacja oraz przeprowadzenie postępowania rekrutacyjnego, z uwzględnieniem zapisów § 4 ust. 4 i 5,
ustalanie, w uzgodnieniu z dziekanem wydziału, puli miejsc na poszczególnych specjalnościach studiów w ramach limitu miejsc dla danego kierunku studiów,
podejmowanie decyzji o przyjęciu lub nieprzyjęciu kandydata na studia,
w ramach przyznanego limitu miejsc,
przygotowanie i ogłoszenie list kandydatów przyjętych na I rok studiów oraz nieprzyjętych z powodu niewystarczającej liczby punktów w ramach posiadanych limitów miejsc,
wydawanie decyzji administracyjnych (doręczanych pocztą) – tylko w przypadku nieprzyjęcia na studia,
wydawanie, po zakończeniu postępowania rekrutacyjnego, zaświadczeń o wynikach postępowania rekrutacyjnego – tylko na prośbę kandydata,
sporządzanie sprawozdań z wyników postępowania rekrutacyjnego,
przekazywanie odwołań od decyzji odmownych wraz z aktami sprawy do UKR.
Za prawidłowe wykonanie zadań określonych w ust. 7, z wyłączeniem punktu 8, odpowiadają sekretarze WKR (z uwzględnieniem zapisów § 4 ust. 5).
Po zakończeniu egzaminów wstępnych komisja egzaminacyjna sporządza i ogłasza listę kandydatów, którzy:
zdali egzamin wstępny (w kolejności uzyskanych punktów),
nie zdali egzaminu wstępnego (alfabetyczną).
Po otrzymaniu danych o wynikach egzaminów maturalnych WKR przeprowadzają postępowanie rekrutacyjne i ogłaszają:
listę kandydatów przyjętych na I rok studiów (alfabetyczną),
listę kandydatów, którzy zdali egzamin wstępny, ale z powodu niewystarczającej liczby punktów nie zostali przyjęci na I rok studiów w ramach posiadanych limitów miejsc (w kolejności uzyskanych punktów).
§ 5
Do przeprowadzenia egzaminów wstępnych uprawnieni są nauczyciele akademiccy zatrudnieni w uczelni.
§ 6
Z przebiegu postępowania rekrutacyjnego dla każdego kandydata sporządza się odrębny protokół.
W protokole indywidualnym wpisuje się punkty uzyskane z poszczególnych komponentów egzaminu wstępnego oraz informację o przyjęciu lub nieprzyjęciu na studia. Protokół podpisują: przewodniczący i sekretarz komisji egzaminacyjnej (lub zespołu egzaminacyjnego) oraz przewodniczący i sekretarz WKR. Wszelkie skreślenia, zmiany i poprawki dokonywane w protokole powinny być potwierdzone dodatkowymi podpisami przewodniczącego i sekretarza komisji egzaminacyjnej.
Na podstawie protokołów indywidualnych, sekretarze sporządzają zbiorczy protokół
dla danego kierunku/specjalności, obejmujący wszystkich ubiegających się kandydatów. W protokole wpisuje się sumy punktów uzyskane przez kandydatów oraz wynik egzaminu wstępnego (zdał, nie zdał) i ostateczny rezultat (przyjęty, nieprzyjęty). Protokół podpisują: przewodniczący i sekretarz WKR.
§ 7
Wyniki postępowania rekrutacyjnego są jawne, z zagwarantowaniem ochrony danych osobowych, wymaganej przepisami.
§ 8
Organem nadzorującym postępowanie rekrutacyjne jest Uczelniana Komisja Rekrutacyjna (UKR), powołana przez rektora.
W skład UKR wchodzą: przewodniczący, zastępca przewodniczącego oraz sekretarz.
Przewodniczącym UKR jest wyznaczony przez rektora prorektor.
Do zadań UKR należy w szczególności:
powoływanie WKR w uzgodnieniu z dziekanami,
podejmowanie ustaleń dotyczących prac WKR,
kontrola przestrzegania przez WKR warunków i trybu rekrutacji,
kontrola poprawności przeprowadzania egzaminów na studia pierwszego i drugiego stopnia,
sporządzenie projektu decyzji administracyjnej w przypadku odwołania kandydata
od decyzji WKR o nieprzyjęciu na studia.
Rozdział III WARUNKI I TRYB POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
§ 9
Postępowanie rekrutacyjne na I rok studiów pierwszego stopnia przeprowadzane jest według systemu punktowego określonego w Zasadach oceniania kandydatów przez Komisje Egzaminacyjne (załącznik nr 1).
Kandydaci przyjmowani są na poszczególne kierunki/specjalności według kolejności miejsc. O kolejności decyduje liczba uzyskanych punktów.
Oceny poszczególnych egzaminów dokonuje się systemem punktacji od 0 do 25 pkt.
Kandydaci na studia są przyjmowani do wyczerpania limitu miejsc.
W przypadku uzyskania tej samej liczby punktów przez dwóch lub więcej kandydatów, o kolejności przyjęć decyduje uzyskany procentowy wynik na egzaminie maturalnym z języka polskiego (poziom podstawowy), a w przypadku wyniku tożsamego – uzyskany wynik z egzaminu maturalnego z matematyki (poziom podstawowy).
W każdym z tych przypadków brana pod uwagę jest liczba punktów w odniesieniu
do dwóch miejsc po przecinku.
W wyniku rekrutacji kandydat może zostać przyjęty tylko na jedną specjalność na danym kierunku i stopniu studiów.
Przyjęcie na studia następuje w drodze wpisu na listę studentów. Kandydaci przyjęci
na studia mają obowiązek potwierdzenia wpisu na I rok studiów w wyznaczonym przez uczelnię terminie. Brak potwierdzenia wpisu, o którym mowa w §11 ust. 8, oznacza rezygnację ze studiów.
W przypadku rezygnacji kandydata, na jego miejsce zostaje przyjęty kandydat posiadający najwyższą liczbę punktów z listy osób, które zdały egzamin wstępny na dany kierunek/specjalność, a nie zostały przyjęte z powodu niewystarczającej liczby punktów w ramach posiadanych limitów miejsc.
STUDIA DRUGIEGO STOPNIA
§ 10
Postępowanie rekrutacyjne na I rok studiów drugiego stopnia przeprowadzane jest według systemu punktowego określonego w Zasadach oceniania kandydatów przez Komisje Egzaminacyjne (załącznik nr 1).
Kandydaci przyjmowani są na poszczególne kierunki/specjalności według kolejności miejsc. O kolejności decyduje liczba uzyskanych punktów.
Oceny poszczególnych egzaminów dokonuje się systemem punktacji od 0 do 25 pkt.
Kandydaci na studia są przyjmowani do wyczerpania limitu miejsc.
W przypadku uzyskania tej samej liczby punktów przez dwóch lub więcej kandydatów, o kolejności przyjęć decyduje uzyskana średnia ocen na studiach pierwszego stopnia, przy czym brana jest pod uwagę liczba punktów w odniesieniu
do dwóch miejsc po przecinku.
W wyniku rekrutacji kandydat może zostać przyjęty tylko na jedną specjalność na danym kierunku i stopniu studiów.
Przyjęcie na studia następuje w drodze wpisu na listę studentów. Kandydaci przyjęci
na studia mają obowiązek potwierdzenia wpisu na I rok studiów w wyznaczonym przez uczelnię terminie. Brak potwierdzenia wpisu, o którym mowa w §12 ust. 9, oznacza rezygnację ze studiów.
W przypadku rezygnacji kandydata, na jego miejsce zostaje przyjęty kandydat posiadający najwyższą liczbę punktów z listy osób, które zdały egzamin wstępny na dany kierunek/specjalność, a nie zostały przyjęte z powodu niewystarczającej liczby punktów w ramach posiadanych limitów miejsc.
Rozdział IV WYMAGANE DOKUMENTY
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
§ 11
Do formularza rekrutacyjnego należy dołączyć w formie elektronicznej:
kolorowe zdjęcie, jak do dowodu osobistego,
dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej na konto uczelni,
dokument stanowiący podstawę rekrutacji – skan świadectwa dojrzałości, wydanego przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną, a w przypadku kandydata z zagranicy – świadectwa maturalnego lub dokumentu równorzędnego;
dokument poświadczający znajomość języka wykładowego na studiach na poziomie biegłości językowej nie niższym niż B2 – wyłącznie dla cudzoziemców niebędących obywatelami państwa członkowskiego UE, EFTA, Szwajcarii lub Wielkiej Brytanii,
kwestionariusz pobrany ze strony internetowej AMKP – wyłącznie dla kandydatów rekrutujących się na specjalność reżyseria dźwięku.
Świadectwa uzyskane za granicą powinny być przetłumaczone na język polski przez tłumacza przysięgłego wpisanego na listę tłumaczy przysięgłych, prowadzoną przez Ministra Sprawiedliwości RP oraz powinny zostać poddane legalizacji albo opatrzone apostille
(z wyjątkiem dyplomu matury międzynarodowej International Baccalaureate i świadectwa matury europejskiej – European Baccalaureate). Powinny także posiadać adnotację określającą, do ubiegania się o przyjęcie na jakie studia uprawnia dany dokument w kraju jego wydania, chyba że istnieje umowa międzynarodowa przyznająca takie uprawnienie. Jeśli świadectwo nie zawiera informacji o zastosowanej skali ocen, wraz ze świadectwem dostarczyć należy dokument zawierający skalę ocen, przetłumaczony
i zalegalizowany (opatrzony apostille) w sposób analogiczny do świadectwa.
Przed przystąpieniem do egzaminu wstępnego kandydat powinien przedłożyć komisji egzaminacyjnej:
na specjalnościach kompozycja oraz aranżacja i kompozycja jazzowa:
co najmniej trzy samodzielnie wykonane prace kompozytorskie (preferowane różne składy: instrumentalne, wokalne lub mieszane).
W przypadku przeprowadzenia egzaminów w formie zdalnej, w terminie wskazanym przez WKR, kandydat powinien przedłożyć komisji egzaminacyjnej w wersji elektronicznej:
pracę artystyczną lub teoretyczno-muzyczną lub inną prezentację.
Pliki i dokumenty, o których mowa w ust. 1-4, należy przesyłać według wytycznych podanych na stronie internetowej AMKP.
WKR zastrzega sobie możliwość weryfikacji tożsamości kandydata przed egzaminem.
Po pozytywnie zdanym egzaminie, w porozumieniu z WKR i w wyznaczonym przez komisję terminie, kandydat ubiegający się o przyjęcie na studia I stopnia, który
z przyczyn technicznych lub losowych nie mógł dołączyć do formularza rekrutacyjnego skanów dokumentów wymienionych w § 11 ust. 1 pkt 3 i 4, przesyła je drogą elektroniczną poprzez MERK. Niedostarczenie dokumentów we wskazanym terminie skutkuje decyzją WKR o nieprzyjęciu kandydata na studia.
Aby dokonać potwierdzenia wpisu na studia, należy złożyć w wyznaczonym przez uczelnię terminie, na podany adres mailowy właściwego dziekanatu, wymaganą deklarację oraz doręczyć następujące dokumenty w formie skanów:
oryginał lub odpis świadectwa dojrzałości, lub kopia uwierzytelniona notarialnie.
Osoba wpisana na studia, pod rygorem skreślenia z listy studentów, najpóźniej
do ostatniego dnia przed rozpoczęciem roku akademickiego przedkłada we właściwym dziekanacie:
oryginały dokumentów, o których mowa w § 11 ust. 1 pkt 3 i 4 oraz ust. 2,
tj. świadectwo dojrzałości zalegalizowane lub opatrzone apostille
oraz przetłumaczone na język polski (dotyczy kandydatów, którzy posiadają świadectwa wydane za granicą), dokument poświadczający znajomość języka wykładowego na studiach na poziomie biegłości językowej nie niższym niż B2, celem poświadczenia przez uczelnię, zgodnie z rozporządzeniem w sprawie studiów,
dowód tożsamości – do wglądu.
STUDIA DRUGIEGO STOPNIA
§ 12
Do formularza rekrutacyjnego należy dołączyć w formie elektronicznej:
kolorowe zdjęcie, jak do dowodu osobistego,
dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej na konto uczelni,
skan karty przebiegu studiów pierwszego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich lub inny dokument potwierdzający przebieg tych studiów – dotyczy kandydatów zdających na inny niż ukończony kierunek, z wyłączeniem absolwentów AMKP,
skan dyplomu ukończenia studiów lub zaświadczenie o ukończeniu studiów,
dokument poświadczający znajomość języka wykładowego na studiach na poziomie biegłości językowej nie niższym niż B2 – wyłącznie dla cudzoziemców niebędących obywatelami państwa członkowskiego UE, EFTA, Szwajcarii lub Wielkiej Brytanii.
Dyplomy uzyskane za granicą powinny być przetłumaczone na język polski przez tłumacza przysięgłego wpisanego na listę tłumaczy przysięgłych, prowadzoną przez Ministra Sprawiedliwości RP oraz powinny zostać poddane legalizacji albo opatrzone apostille. Powinny także posiadać adnotację określającą, do ubiegania się o przyjęcie
na jakie studia uprawnia dany dokument w kraju jego wydania, chyba że istnieje umowa międzynarodowa przyznająca takie uprawnienie.
Zasady uznawania do celów akademickich dyplomów uzyskanych za granicą reguluje art. 326 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz umowy międzynarodowe.
Przed przystąpieniem do egzaminu wstępnego kandydat powinien przedłożyć komisji egzaminacyjnej:
na specjalnościach kompozycja oraz aranżacja i kompozycja jazzowa:
wybór partytur, nagrań kompozycji własnych o zróżnicowanej obsadzie (orkiestrowe, kameralne, solowe, wokalne, instrumentalne, elektroakustyczne), zrealizowanych w ostatnich latach, dowodzących znajomości warsztatu kompozytorskiego na poziomie ukończonych studiów pierwszego stopnia
w specjalnościach kompozycja oraz aranżacja i kompozycja jazzowa.
W przypadku przeprowadzenia egzaminów w formie zdalnej, w terminie wskazanym przez WKR, kandydat powinien przedłożyć komisji egzaminacyjnej w wersji elektronicznej:
pracę artystyczną lub teoretyczno-muzyczną lub inną prezentację.
Pliki i dokumenty, o których mowa w ust. 1-2 i 4-5, należy przesyłać według wytycznych podanych na stronie internetowej AMKP.
WKR zastrzega sobie możliwość weryfikacji tożsamości kandydata przed egzaminem.
Po pozytywnie zdanym egzaminie, w porozumieniu z WKR i w wyznaczonym przez komisję terminie, kandydat ubiegający się o przyjęcie na studia drugiego stopnia, który z przyczyn technicznych lub losowych nie mógł dołączyć do formularza rekrutacyjnego skanów dokumentów wymienionych w § 12 ust. 1 pkt 3-5, przesyła je drogą elektroniczną poprzez MERK. Niedostarczenie dokumentów we wskazanym terminie skutkuje decyzją WKR o nieprzyjęciu kandydata na studia.
Aby dokonać potwierdzenia wpisu na studia, należy złożyć w wyznaczonym przez uczelnię terminie, na podany adres mailowy właściwego dziekanatu, wymaganą deklarację oraz doręczyć następujące dokumenty w formie skanów:
oryginał dyplomu ukończenia studiów pierwszego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich, lub kopia uwierzytelniona notarialnie, lub zaświadczenie o ukończeniu studiów.
Osoba wpisana na studia, pod rygorem skreślenia z listy studentów, najpóźniej
do ostatniego dnia przed rozpoczęciem roku akademickiego przedkłada we właściwym dziekanacie:
oryginały dokumentów, o których mowa w § 12 ust. 9 pkt 1, tj. dyplom ukończenia studiów zalegalizowany lub opatrzony apostille oraz przetłumaczony na język polski (dotyczy kandydatów, którzy uzyskali dyplom za granicą), dokument poświadczający znajomość języka wykładowego na studiach na poziomie biegłości językowej nie niższym niż B2, celem poświadczenia przez uczelnię, zgodnie z rozporządzeniem
w sprawie studiów,
dowód tożsamości – do wglądu.
Rozdział V ZAKRES EGZAMINU WSTĘPNEGO
§ 13
Egzaminy wstępne mają charakter konkursowy.
Komisje egzaminacyjne mają prawo skrócenia utworów, wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Do egzaminu przystępuje się z własnymi materiałami nutowymi. Kandydat może wystąpić z własnym akompaniatorem lub skontaktować się przed egzaminem
z akompaniatorem uczelni. Dotyczy to również sekcji rytmicznej.
Egzaminy z gry na instrumencie i egzaminy wokalne są otwarte. Ze względu na warunki lokalowe oraz celem zapewnienia komfortu dla zdającego, przewodniczący komisji egzaminacyjnej może ograniczyć liczbę publiczności.
Egzaminy wstępne, zależnie od kierunku/specjalności lub stopnia, są jedno-dwu- lub trzy- etapowe.
Kandydaci, którzy w pierwszym etapie nie uzyskają wymaganej liczby punktów, nie są dopuszczani do dalszego etapu egzaminu wstępnego. Egzamin uważa się za niezdany.
W sytuacji, w której kandydaci uzyskali taką samą liczbę punktów, weryfikacja odbywa się na zasadach określonych w §9 ust. 5 i §10 ust. 5.
Do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Do trzeciego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap drugi.
Listę kandydatów (w kolejności alfabetycznej) dopuszczonych do II lub III etapu, podpisaną przez przewodniczącego i sekretarza komisji egzaminacyjnej, ogłasza sekretarz.
W przypadku przeprowadzania egzaminów w formie zdalnej, komisja egzaminacyjna ocenia przesłany wcześniej przez kandydata materiał, mający formę elektronicznego pliku z zapisem danych (nagranie, partytura, praca pisemna, prezentacja w standardowym formacie) lub/i realizuje egzamin w formie wideokonferencji on-line.
Rozdział VI POSTĘPOWANIE ODWOŁAWCZE
§ 14
W terminie 14 dni od daty otrzymania decyzji o odmowie przyjęcia na studia kandydaci mają prawo złożyć odwołanie do rektora.
Odwołanie należy złożyć za pośrednictwem WKR, która wydała decyzję.
WKR zobowiązana jest przekazać do UKR odwołanie wraz z aktami sprawy w terminie 7 dni od dnia, w którym otrzymała odwołanie, jeżeli w tym terminie nie wydała nowej decyzji w myśl art. 132 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. – Kodeks postępowania administracyjnego. Odwołanie musi zostać zaopiniowane przez WKR. UKR, po sporządzeniu projektu decyzji, przekazuje dokumenty rektorowi.
Rektor może stwierdzić – w drodze postanowienia – niedopuszczalność odwołania oraz uchybienie terminu do wniesienia odwołania. Postanowienie w tej sprawie jest ostateczne.
Rektor rozpatruje odwołania kandydatów i podejmuje decyzję w ciągu miesiąca od dnia wpłynięcia odwołania. Decyzja rektora jest ostateczna.
Załącznik Nr 1 do Warunków, trybu, terminu rozpoczęcia i zakończenia oraz sposobu przeprowadzenia rekrutacji na I rok stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia w AMKP na rok akademicki 2026/2027
Zasady oceniania kandydatów przez Komisje Egzaminacyjne
Tabela punktacji:
|
punkty |
ocena |
|
25 |
bardzo dobrze ++ |
|
24 |
bardzo dobrze + |
|
23 |
bardzo dobrze |
|
22 |
bardzo dobrze - |
|
21 |
bardzo dobrze - - |
|
20 |
dobrze ++ |
|
19 |
dobrze + |
|
18 |
dobrze |
|
17 |
dobrze - |
|
16 |
dobrze - - |
|
15 |
dostatecznie ++ |
|
14 |
dostatecznie + |
|
13 |
dostatecznie |
|
12 |
dostatecznie - |
|
11 |
dostatecznie - - |
|
0-10 |
niedostatecznie |
W rekrutacji na studia pierwszego stopnia (oraz pierwszego i drugiego stopnia
na kierunku Muzyka kościelna, Wokalistyka, Instrumentalistyka, Jazz i muzyka improwizowana) z wyniku egzaminu kierunkowego bądź grupy egzaminów kierunkowych oraz z wyniku egzaminu uzupełniającego lub grupy egzaminów uzupełniających wyciąga się średnią liczbę punktów. Następnie średnie sumuje się z założeniem, że:
do liczby punktów uzyskanych z egzaminu kierunkowego lub średniej liczby punktów z egzaminów kierunkowych stosuje się mnożnik „x3”,
w grupie egzaminów uzupełniających do uzyskanej liczby punktów lub średniej liczby punktów nie stosuje się mnożnika.
W rekrutacji na studia drugiego stopnia dla kandydatów, których obowiązuje wyłącznie egzamin kierunkowy/egzaminy kierunkowe, wynik egzaminu stanowi liczba punktów
z egzaminu kierunkowego lub średnia liczby punktów z egzaminów kierunkowych.
W przypadku pozostałych kandydatów wynik stanowi również liczba punktów z egzaminu kierunkowego lub średnia liczby punktów z egzaminów kierunkowych. Pozytywny wynik egzaminów uzupełniających decyduje o zdaniu egzaminu wstępnego, ale nie jest wliczany do ostatecznej liczby punktów, przez co nie wpływa na liczbę punktów ostatecznego wyniku rekrutacji.
Minimalne wymagania punktowe:
dyrygentura
studia I stopnia
egzaminy kierunkowe – min. 18 pkt z każdego egzaminu
egzaminy uzupełniające – min. średnia 16 pkt,
w tym z egzaminu z kształcenia słuchu min. 18 pkt, z pozostałych egzaminów min. 14 pkt
studia II stopnia
egzaminy kierunkowe – min. 18 pkt z każdego egzaminu
egzaminy uzupełniające – min. średnia 16 pkt,
w tym z egzaminu z kształcenia słuchu min. 18 pkt, z pozostałych egzaminów min. 14 pkt
kompozycja i teoria muzyki
studia I stopnia
egzamin kierunkowy – min. 18 pkt
egzaminy uzupełniające – min. średnia 16 pkt,
w tym z każdego egzaminu min. 14 pkt
na specjalności reżyseria dźwięku
z egzaminu z kształcenia słuchu min. 18 pkt
studia II stopnia
egzamin kierunkowy – min. 18 pkt
egzaminy uzupełniające – min. średnia 16 pkt,
w tym z każdego egzaminu min. 14 pkt
edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
studia I stopnia
egzaminy kierunkowe – min. 18 pkt
egzaminy uzupełniające – min. średnia 16 pkt,
w tym z każdego egzaminu min. 14 pkt
studia II stopnia
egzaminy kierunkowe – min. 18 pkt
egzaminy uzupełniające – min. średnia 16 pkt,
w tym z każdego egzaminu min. 14 pkt
muzyka kościelna
studia I stopnia
egzamin kierunkowy – min. 18 pkt
egzaminy uzupełniające – min. średnia 16 pkt,
w tym z każdego egzaminu min. 14 pkt
studia II stopnia
egzamin kierunkowy – min. 18 pkt egzamin uzupełniający – min. 16 pkt
egzamin kierunkowy – min. 18 pkt
egzaminy uzupełniające – min. 14 pkt z każdego egzaminu
egzamin kierunkowy – min. 18 pkt
egzaminy uzupełniające – min. 14 pkt z każdego egzaminu
Każdy etap oraz komponent jest punktowany osobno.
Śpiew solowy – min. 18 pkt
Aktorstwo – min. 16 pkt
Klauzura – min. 14 pkt
Brak uzyskania minimum punktów z poszczególnych komponentów powoduje niezdanie całości egzaminu.
Każdy komponent jest punktowany osobno.
Śpiew solowy – min. 18 pkt
Aktorstwo – min. 16 pkt
Brak uzyskania minimum punktów z poszczególnych komponentów powoduje niezdanie całości egzaminu.
Załącznik Nr 2 do Warunków, trybu, terminu rozpoczęcia i zakończenia oraz sposobu przeprowadzenia rekrutacji
na I rok stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia w AMKP na rok akademicki 2026/2027
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
TWÓRCZOŚCI, INERPRETACJI I EDUKACJI MUZYCZNEJ
|
KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI |
KOMPOZYCJA |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzamin kierunkowy – 2 komponenty 1. przegląd prac kompozytorskich kandydata
2. rozmowa kwalifikacyjna: badanie predyspozycji twórczych i warsztatowych oraz wiedzy ogólnomuzycznej – egzamin ustny przeprowadzony indywidualnie
Etap II Egzaminy uzupełniające
1. harmonia - egzamin pisemny 2. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 3. czytanie a vista na fortepianie – egzamin praktyczny |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzamin kierunkowy – 3 komponenty:
1. Przegląd dorobku kandydata – minimum 2. Autoprezentacja kandydata – na temat własnej twórczości, założeń i planów artystycznych 3. Egzamin ustny z zakresu kompozycji na poziomie ukończonych studiów I stopnia.
Etap II Egzaminy uzupełniające (nie dotyczy kandydatów, którzy ukończyli studia na kierunkach kompozycja i teoria muzyki, dyrygentura w systemie polskiego szkolnictwa muzycznego) 1. harmonia – egzamin pisemny 2. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 3. literatura muzyczna – egzamin pisemny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
nie dotyczy |
|||
|
TWÓRCZOŚCI, INTERPRETACJI I EDUKACJI MUZYCZNEJ |
KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI |
REŻYSERIA DŹWIĘKU |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzamin kierunkowy – 3 komponenty 1. badanie wiedzy z zakresu zasad muzyki 2. badanie wiedzy z fizyki i akustyki (na poziomie liceum ogólnokształcącego) 3. rozmowa kwalifikacyjna: egzamin ustny z przykładami dźwiękowymi, przeprowadzony indywidualnie z kandydatem
Etap II Egzamin uzupełniający kształcenie słuchu, ustny egzamin praktyczny
|
nie dotyczy |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
TWÓRCZOŚCI, INERPRETACJI I EDUKACJI MUZYCZNEJ
|
KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI |
TEORIA MUZYKI |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzamin kierunkowy –
1. zreferowanie przygotowanego artykułu 2. sprawdzian predyspozycji muzyczno-teoretycznych oraz zainteresowań artystyczno-naukowych kandydata
Etap II Egzaminy uzupełniające
1. harmonia – egzamin pisemny 2. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 3. czytanie a vista na fortepianie – egzamin praktyczny |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzamin kierunkowy – 3 komponenty
1. zreferowanie dwóch wybranych artykułów
2. autoreferat na temat pracy licencjackiej lub innej pisemnej pracy dyplomowej 3. sprawdzian predyspozycji muzyczno-teoretycznych oraz zainteresowań artystyczno-naukowych kandydata
Etap II Egzaminy uzupełniające 1. harmonia – egzamin pisemny 2. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 3. literatura muzyczna – egzamin pisemny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
|
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
TWÓRCZOŚCI, INTERPRETACJI I EDUKACJI MUZYCZNEJ
|
DYRYGENTURA |
|
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzaminy kierunkowe 1. zadyrygowanie przygotowanym utworem oraz badanie predyspozycji dyrygenckich – egzamin praktyczny 2. rozmowa kwalifikacyjna, odbywana z kandydatem indywidualnie.
Zakres egzaminów jest zgodny
Etap II Egzaminy uzupełniające
1. harmonia – egzamin pisemny 2. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 3. gra i czytanie a vista na fortepianie – egzamin praktyczny |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzaminy kierunkowe 1. dyrygowanie dwoma przygotowanymi utworami symfonicznymi (w wersji wyciągu na dwa fortepiany): jeden z repertuaru klasycznego i jeden z repertuaru romantycznego lub późnoromantycznego 2. czytanie partytur
3. egzamin ustny z zakresu wiedzy na poziomie ukończonych studiów I stopnia 4. gra na fortepianie przygotowanego repertuaru, a vista oraz wyciągów fortepianowych – egzamin praktyczny
Etap II Egzaminy uzupełniające
(nie dotyczy kandydatów, którzy ukończyli studia na kierunkach kompozycja i teoria muzyki, dyrygentura w systemie polskiego szkolnictwa muzycznego) 1. harmonia – egzamin pisemny 2. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 3. literatura muzyczna – egzamin pisemny
|
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
TWÓRCZOŚCI, INERPRETACJI I EDUKACJI MUZYCZNEJ
|
EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ |
EDUKACJA MUZYCZNA |
Egzamin dwuetapowy* Etap I Egzaminy kierunkowe 1. sprawdzian predyspozycji wokalnych – egzamin praktyczny 2. sprawdzian predyspozycji manualnych (dyrygenckich) – egzamin praktyczny
Etap II Egzaminy uzupełniające 1. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 2. gra na instrumencie wybranym przez kandydata – egzamin praktyczny |
|
|
NAUCZANIE PRZEDMIOTÓW TEORETYCZNO MUZYCZNYCH |
|
Egzamin dwuetapowy* Etap I Egzaminy kierunkowe 1. rozmowa kwalifikacyjna 2. śpiew z własnym akompaniamentem – egzamin praktyczny 3. przedstawienie scenariusza audycji lub lekcji umuzykalniającej i jej omówienie
Etap II Egzaminy uzupełniające 1. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 2. literatura muzyczna – egzamin pisemny
|
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
TWÓRCZOŚCI, INERPRETACJI I EDUKACJI MUZYCZNEJ
|
EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ |
RYTMIKA |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzaminy kierunkowe 1. rytmika – egzamin praktyczny 2. improwizacja fortepianowa z emisją głosu – egzamin praktyczny
Etap II Egzaminy uzupełniające
1. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 2. gra na fortepianie – egzamin praktyczny |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzaminy kierunkowe 1. rozmowa kwalifikacyjna 2. rytmika – egzamin praktyczny 3. improwizacja fortepianowa z emisją głosu – egzamin praktyczny
Etap II Egzaminy uzupełniające
1. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 2. literatura muzyczna – egzamin pisemny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
TWÓRCZOŚCI, INERPRETACJI I EDUKACJI MUZYCZNEJ
|
EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ |
DYRYGENTURA CHÓRALNA |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzaminy kierunkowe 1. sprawdzian predyspozycji wokalnych – egzamin praktyczny
2. dyrygowanie – zadyrygowanie przygotowanymi utworami oraz badanie predyspozycji dyrygenckich
Etap II Egzaminy uzupełniające
1. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 2. gra na instrumencie wybranym przez kandydata – egzamin praktyczny |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzaminy kierunkowe 1. rozmowa kwalifikacyjna 2. dyrygowanie – egzamin praktyczny 3. czytanie partytur – egzamin klauzurowy 4. śpiew – egzamin praktyczny
Etap II Egzaminy uzupełniające
1. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 2. literatura muzyczna – egzamin pisemny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
TWÓRCZOŚCI, INERPRETACJI I EDUKACJI MUZYCZNEJ
|
EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ |
DYRYGENTURA W ZAKRESIE ORKIESTR DĘTYCH |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzamin kierunkowy Zadyrygowanie przygotowanymi utworami oraz badanie predyspozycji dyrygenckich – egzamin praktyczny
Etap II Egzaminy uzupełniające
1. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 2. gra na instrumencie dętym wybranym przez kandydata – egzamin praktyczny |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzaminy kierunkowe 1. rozmowa kwalifikacyjna 2. dyrygowanie – egzamin praktyczny 3. czytanie partytur – egzamin klauzurowy 4. gra na instrumencie dętym wybranym przez kandydata – egzamin praktyczny
Etap II Egzaminy uzupełniające
1. kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny 2. literatura muzyczna – egzamin pisemny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
TWÓRCZOŚCI, INERPRETACJI I EDUKACJI MUZYCZNEJ
|
MUZYKA KOŚCIELNA |
|
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzamin kierunkowy gra na instrumencie: organy lub fortepian – egzamin praktyczny
Etap II Egzamin uzupełniający
kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
|
Egzamin dwuetapowy*
Etap I Egzamin kierunkowy gra na instrumencie: organy lub fortepian – egzamin praktyczny
Etap II Egzamin uzupełniający
dyrygowanie – egzamin praktyczny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia -– MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
INSTRUMENTALNY
|
INSTRUMENTALISTYKA |
FORTEPIAN |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający kształcenie słuchu – egzamin ustny
Etap II: Egzaminy uzupełniające
1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2.egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny 3. rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Etap II: Egzamin uzupełniający
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny |
|
ORGANY |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
INSTRUMENTALNY
|
INSTRUMENTALISTYKA |
GRA NA KLAWESYNIE, GRA NA FORTEPIANIE HISTORYCZNYM*, GRA NA LUTNI, GRA NA SKRZYPCACH HISTORYCZNYCH, GRA NA WIOLONCZELI HISTORYCZNEJ, GRA NA VIOLONE*, GRA NA VIOLI DA GAMBA, GRA NA FLECIE TRAVERSO, GRA NA FLECIE PROSTYM, GRA NA OBOJU HISTORYCZNYM, GRA NA TRĄBCE HISTORYCZNEJ. |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający czytanie a vista – egzamin praktyczny
Etap II: Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Etap II: Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny *dotyczy specjalności realizowanej jedynie na studiach II stopnia |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
INSTRUMENTALNY
|
INSTRUMENTALISTYKA |
GITARA
|
Egzamin dwuetapowy*
Etap I: Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny Egzamin uzupełniający czytanie a vista i egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – egzamin praktyczny
Etap II: Egzamin uzupełniający
1. kształcenia słuchu 2. rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I: Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Etap II: Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny |
|
HARFA |
Egzamin dwuetapowy* Etap I: Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny Egzamin uzupełniający egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny Etap II: Egzamin uzupełniający rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny |
Egzamin dwuetapowy* Etap I: Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny Egzamin uzupełniający studia orkiestrowe Etap II: Egzamin uzupełniający rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
INSTRUMENTALNY
|
INSTRUMENTALISTYKA |
SKRZYPCE - ALTÓWKA |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2.egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Etap II: Egzamin uzupełniający
kształcenie słuchu – egzamin ustny
Kandydat, który zda egzamin wstępny na skrzypce, ale nie zostanie przyjęty z braku miejsc, może rozpocząć studia na altówce, jeżeli pozostaną |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2.egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Dopuszczalne jest przesłuchanie kandydata na skrzypcach z tożsamym do licencjackiego (skrzypcowym) programem egzaminu wstępnego (dotyczy kandydatów ubiegających się o przyjęcie na studia w specjalności: gra na altówce). |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
INSTRUMENTALNY
|
INSTRUMENTALISTYKA |
WIOLONCZELA -KONTRABAS - |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2.egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) praktyczny |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2.egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) praktyczny |
|
PERKUSJA |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I: Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny Egzamin uzupełniający rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny Etap II: Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2.egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
INSTRUMENTALNY
|
INSTRUMENTALISTYKA |
FLET - OBÓJ - KLARNET- FAGOT -SAKSOFON - AKORDEON |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2. egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin Kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2. egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny |
|
WALTORNIA - TRĄBKA - PUZON - TUBA - EUPHONIUM |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2. egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2. egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
INSTRUMENTALNY
|
INSTRUMENTALISTYKA |
GRA W DUECIE FORTEPIANOWYM, GRA W ZESPOLE KAMERALNYM Z FORTEPIANEM, GRA W KWARTECIE SMYCZKOWYM, AKOMPANIAMENT FORTEPIANOWY W ZAKRESIE GRY Z INSTRUMENTAMI SMYCZKOWYMI, AKOMPANIAMENT FORTEPIANOWY W ZAKRESIE GRY Z INSTRUMENTAMI DĘTYMI, AKOMPANIAMENT FORTEPIANOWY W ZAKRESIE GRY Z WOKALISTAMI |
|
Egzamin jednoetapowy, kierunkowy – praktyczny – dotyczy wszystkich specjalności
|
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
INSTRUMENTALNY
|
JAZZ I MUZYKA IMPROWIZOWANA |
PERKUSJA I INSTRUMENTY PERKUSYJNE - FORTEPIAN - KONTRABAS - FLET POPRZECZNY - SAKSOFON - TRĄBKA - PUZON - GITARA - GITARA BASOWA - SKRZYPCE |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I:
Egzamin kierunkowy egzamin z gry na instrumencie – praktyczny Egzamin uzupełniający rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Etap II:
Egzamin uzupełniający 1. czytanie a vista – egzamin praktyczny 2. egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny 3. kształcenie słuchu – egzamin ustny |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
INSTRUMENTALNY
|
JAZZ I MUZYKA IMPROWIZOWANA |
ARANŻACJA I KOMPOZYCJA JAZZOWA |
Egzamin dwuetapowy*
Etap I: Egzamin kierunkowy
1. Prezentacja aranżacji/kompozycji Etap II: Egzamin uzupełniający
1. Gra na fortepianie (jeśli nie jest instrumentem głównym [wybór komponentu]) |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy
Prezentacja aranżacji/kompozycji
Egzamin uzupełniający Rozmowa kwalifikacyjna |
|
WYDZIAŁ |
KIERUNEK |
SPECJALNOŚĆ |
Studia I stopnia – LICENCJAT |
Studia II Stopnia – MAGISTER |
|
Etapy Egzaminu |
Etapy Egzaminu |
|||
|
WOKALNO-AKTORSKI
|
WOKALISTYKA |
ŚPIEW SOLOWY |
Egzamin dwuetapowy*
Etap 1 – Egzamin kierunkowy śpiew solowy – do wykonania z pamięci repertuar z zakresu muzyki klasycznej (nie rozrywkowej): aria barokowa w języku włoskim, utwór dowolny.
Etap 2 – Repertuar inny niż w etapie pierwszym. Do wykonania z pamięci.
Egzamin kierunkowy – śpiew solowy: aria operowa lub oratoryjna, pieśń.
Egzamin uzupełniający – aktorstwo 1. Interpretacja z pamięci wiersza lub fragmentu prozy. Dla obcokrajowców dopuszcza się interpretację w języku angielskim. 2. Wykonanie zadanej sceny/etiudy aktorskiej.
Etap 3 – Egzamin uzupełniający – klauzura
Samodzielne przygotowanie |
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy – śpiew solowy
Do wykonania z pamięci: aria operowa lub oratoryjna, pieśń.
Egzamin uzupełniający – aktorstwo
1. Wykonanie z pamięci interpretacji wiersza lub fragmentów prozy 2. Wykonanie zadanej etiudy/scenki aktorskiej. Dla obcokrajowców dopuszcza się interpretację/wykonanie w języku angielskim. |
* do drugiego etapu mogą przystąpić kandydaci, którzy pozytywnie zdali etap pierwszy.
Załącznik Nr 3 do Warunków, trybu, terminu rozpoczęcia i zakończenia oraz sposobu przeprowadzenia rekrutacji
na I rok stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia w AMKP na rok akademicki 2026/2027
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA PROGRAMOWE w rekrutacji na I rok stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia w Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowiena rok a kademicki 2026/2027
dot. kierunków:
Kompozycja i teoria muzyki, Dyrygentura, Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, Muzyka kościelna
KOMPOZYCJA
Studia pierwszego stopnia
Nie jest wymagany dyplom, ale wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Aby zapisać się na studia należy posiadać świadectwo maturalne.
Etap I — Egzamin kierunkowy
Przegląd prac kompozytorskich kandydata preferowane różne składy wykonawcze, wymagane partytury starannie przygotowane, czytelne, dopracowane w niezbędnych szczegółach, o prawidłowym zapisie muzycznym; można prezentować nagrania utworów; (minimalna liczba prac: 3)
Badanie predyspozycji twórczych i warsztatowych sprawdzenie znajomości podstaw instrumentarium, technik kompozytorskich, najważniejszych twórców i dzieł muzyki XX i XXI wieku, identyfikacja zainteresowań artystycznych – egzamin ustny
Etap II — Egzaminy uzupełniające:
Harmonia – egzamin pisemny (obowiązuje zakres wiedzy na poziomie szkoły muzycznej II stopnia)
Zharmonizowanie w 4-głosie podanego sopranu oraz podpisanie interpretacji funkcyjnej
Przeprowadzenie wyznaczonej modulacji w dowolny sposób (diatoniczny, chromatyczny,
enharmoniczny) w formie zapisu schematu połączeń (wskazanie tonacji i poszczególnych
funkcji harmonicznych).
Analiza harmoniczna fragmentu tekstu muzycznego (klasycyzm, romantyzm – literatura
fortepianowa).
Kształcenie słuchu – egzamin praktyczny (obowiązuje zakres programowy na poziomie szkoły muzycznej II st.)
Analiza słuchowa struktur wielodźwiękowych (interwały, trójdźwięki i czterodźwięki w następstwie melodycznym i/lub harmonicznym).
Interpretacja harmoniczna wysłuchanego fragmentu muzycznego wykonanego na fortepianie.
Analiza metrum prostego i złożonego oraz wykonanie polirytmii dwugłosowej
Zaśpiewanie kilkutaktowej frazy lub ćwiczenie polifoniczne: z podanego wielogłosu wykonanie dwóch planów – jednego głosem, drugiego na fortepianie.
Czytanie a vista na fortepianie – egzamin praktyczny.
KOMPOZYCJA
Studia drugiego stopnia
Wymagany jest dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia (lub jednolitych magisterskich) oraz wiedza i umiejętności na poziomie ukończonych studiów pierwszego stopnia w zakresie kompozycji.
Etap I Egzamin kierunkowy
Przegląd dorobku kandydata – minimum 5 partytur autorstwa kandydata (o ile to możliwe wraz z nagraniami), dowodzących wiedzy i umiejętności na poziomie ukończonych studiów
I stopnia w specjalności kompozycja); absolwent studiów I stopnia w tej specjalności prezentuje, m. in. utwór dyplomowy; każdy kandydat przedstawia także chronologiczny wykaz utworów i wykonań, z co najmniej ostatnich 3 lat.
Autoprezentacja kandydata – na temat własnej twórczości, założeń i planów artystycznych.
Egzamin ustny z zakresu kompozycji na poziomie ukończonych studiów I stopnia z zakresu stylów i technik kompozytorskich (np. modalizm Messiaena, dodekafonia, serializm, punktualizm, strukturalizm, sonoryzm, aleatoryzm, aleatoryzm kontrolowany, unizm, polifonia łuków, muzyka hierarchiczna, mikropolifonia, spektralizm, minimalizm, współczesne techniki wokalne, forma otwarta i in.), instrumentoznawstwa oraz instrumentacji (klasycznej, romantycznej i nowoczesnej), znajomości muzyki XX wieku i najnowszej, zasad harmonii funkcyjnej (w tym modulacji).
Etap II. Egzaminy uzupełniające
(nie dotyczy kandydatów, którzy ukończyli studia na kierunkach kompozycja i teoria muzyki, dyrygentura w systemie polskiego szkolnictwa muzycznego)
Harmonia – egzamin pisemny
Zharmonizowanie w 4-głosie podanego sopranu oraz podpisanie interpretacji funkcyjnej.
Przeprowadzenie wyznaczonej modulacji w dowolny sposób (diatoniczny, chromatyczny,
enharmoniczny) w formie zapisu schematu połączeń (wskazanie tonacji i poszczególnych
funkcji harmonicznych).
Analiza harmoniczna fragmentu tekstu muzycznego (klasycyzm, romantyzm – literatura
fortepianowa).
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa złożonych struktur wielodźwiękowych i przebiegów harmonicznych.
Wykonanie głosem melodii atonalnej i ćwiczeń rytmicznych o znacznym stopniu komplikacji.
Literatura muzyczna – egzamin pisemny
Na podstawie przykładów muzycznych – wskazanie właściwego okresu stylistycznego lub kompozytora i krótkie omówienie zagadnień z nim związanych.
TEORIA MUZYKI
Studia pierwszego stopnia
Nie jest wymagany dyplom, ale wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Aby zapisać się na studia należy posiadać świadectwo maturalne.
Etap I — Egzamin kierunkowy
Rozmowa kwalifikacyjna, cz. 1. — zreferowanie przygotowanego artykułu z czasopisma Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie „Teoria muzyki. Studia, interpretacje, dokumentacje”.
Rozmowa kwalifikacyjna, cz. 2. — sprawdzian predyspozycji muzyczno-teoretycznych oraz zainteresowań artystyczno-naukowych kandydata.
Etap II — Egzaminy uzupełniające
Harmonia – egzamin pisemny
(obowiązuje zakres wiedzy na poziomie szkoły muzycznej II st.)
Zharmonizowanie w 4-głosie podanego sopranu oraz podpisanie interpretacji funkcyjnej
Przeprowadzenie wyznaczonej modulacji w dowolny sposób (diatoniczny, chromatyczny,
enharmoniczny) w formie zapisu schematu połączeń (wskazanie tonacji i poszczególnych
funkcji harmonicznych).
Analiza harmoniczna fragmentu tekstu muzycznego (klasycyzm, romantyzm – literatura
fortepianowa).
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
(obowiązuje zakres programowy na poziomie szkoły muzycznej II st.)
Analiza słuchowa struktur wielodźwiękowych (interwały, trójdźwięki i czterodźwięki w następstwie melodycznym i/lub harmonicznym).
Interpretacja harmoniczna wysłuchanego fragmentu muzycznego wykonanego na fortepianie.
Analiza metrum prostego i złożonego oraz wykonanie polirytmii dwugłosowej
Zaśpiewanie kilkutaktowej frazy lub ćwiczenie polifoniczne: z podanego wielogłosu wykonanie dwóch planów – jednego głosem, drugiego na fortepianie.
Czytanie a vista na fortepianie – egzamin praktyczny
TEORIA MUZYKI
Studia drugiego stopnia
Wymagany jest dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia (lub jednolitych magisterskich) oraz wiedza i umiejętności na poziomie ukończonych studiów pierwszego stopnia w zakresie teorii muzyki.
Etap I — Egzamin kierunkowy
Rozmowa kwalifikacyjna, cz. 1. — zreferowanie dwóch wybranych artykułów z czasopisma Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie „Teoria muzyki. Studia, interpretacje, dokumentacje”.
Rozmowa kwalifikacyjna cz. 2. — autoreferat na temat pracy licencjackiej lub innej pisemnej pracy dyplomowej (jeśli studia I st. nie obejmowały przygotowania pisemnej pracy licencjackiej).
Rozmowa kwalifikacyjna cz. 3.— sprawdzian predyspozycji muzyczno-teoretycznych oraz zainteresowań artystyczno-naukowych kandydata.
Etap II – Egzaminy uzupełniające (nie dotyczy kandydatów, którzy ukończyli studia na kierunkach kompozycja i teoria muzyki, dyrygentura w systemie polskiego szkolnictwa muzycznego).
Harmonia – egzamin pisemny
Zharmonizowanie w 4-głosie podanego sopranu oraz podpisanie interpretacji funkcyjnej.
Przeprowadzenie wyznaczonej modulacji w dowolny sposób (diatoniczny, chromatyczny,
enharmoniczny) w formie zapisu schematu połączeń (wskazanie tonacji i poszczególnych
funkcji harmonicznych).
Analiza harmoniczna fragmentu tekstu muzycznego (klasycyzm, romantyzm – literatura
fortepianowa).
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa złożonych struktur wielodźwiękowych i przebiegów harmonicznych.
Wykonanie głosem melodii atonalnej i ćwiczeń rytmicznych o znacznym stopniu komplikacji.
Literatura muzyczna – egzamin pisemny
Na podstawie przykładów muzycznych – wskazanie właściwego okresu stylistycznego lub kompozytora i krótkie omówienie zagadnień z nim związanych.
REŻYSERIA DŹWIĘKU
Studia pierwszego stopnia
Nie jest wymagany dyplom, ale wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Aby zapisać się na studia należy posiadać świadectwo maturalne.
Etap I. Egzamin kierunkowy – 3 komponenty
badanie wiedzy z zakresu zasad muzyki:
umiejętność rozpoznania podstawowych elementów muzycznych dzieła, na podstawie zapisu nutowego,
znajomość podstawowych instrumentów muzycznych orkiestry symfonicznej,
sprawdzenie wiedzy z historii muzyki od baroku do współczesności.
badanie wiedzy z fizyki i akustyki:
badanie świadomości akustycznej i rozumienia dźwięku, który nas otacza,
znajomość podstawowych parametrów fizycznych w układach elektronicznych,
sprawdzanie analitycznego myślenia i przeprowadzania szybkich obliczeń,
umiejętność fizycznej interpretacji zjawisk muzycznych.
rozmowa kwalifikacyjna:
sprawdzenie predyspozycji w zakresie wyobraźni dźwiękowej oraz sprawności w wykonywaniu prostych zadań realizatorskich,
rozmowa o zainteresowaniach związanych ze specjalnością Reżyseria Dźwięku.
Etap II. Egzamin uzupełniający
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny (obowiązuje zakres programowy na poziomie szkoły muzycznej II stopnia)
analiza słuchowa struktur wielodźwiękowych (interwały, trójdźwięki i czterodźwięki w następstwie melodycznym i/lub harmonicznym),
interpretacja harmoniczna wysłuchanego fragmentu muzycznego wykonanego na fortepianie,
analiza metrum prostego i złożonego oraz wykonanie polirytmii dwugłosowej,
zaśpiewanie kilkutaktowej frazy lub ćwiczenie polifoniczne: z podanego wielogłosu wykonanie dwóch planów – jednego głosem, drugiego na fortepianie.
DYRYGENTURA
Studia pierwszego stopnia
Nie jest wymagany dyplom, ale wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Aby zapisać się na studia należy posiadać świadectwo maturalne.
Etap I — Egzamin kierunkowy
(zakres egzaminów jest zgodny z wiedzą posiadaną po ukończeniu szkoły muzycznej II st. oraz z instrumentoznawstwa)
zadyrygowanie przygotowanym utworem oraz badanie predyspozycji dyrygenckich – egzamin praktyczny,
rozmowa kwalifikacyjna przeprowadzana z kandydatem indywidualnie,
sprawdzenie znajomości dzieł z „żelaznego” repertuaru muzyki symfonicznej w formie słuchowej oraz na podstawie prezentowanej przez komisję partytury,
sprawdzenie znajomości stylów muzycznych, podstaw instrumentoznawstwa,
dyskusja nt. zainteresowań artystycznych, historii dyrygentury, historii muzyki ze szczególnym uwzględnieniem muzyki polskiej.
Etap II — Egzaminy uzupełniające
Harmonia – egzamin pisemny (obowiązuje zakres wiedzy na poziomie szkoły muzycznej II stopnia),
zharmonizowanie w 4-głosie podanego sopranu oraz podpisanie interpretacji funkcyjnej
przeprowadzenie wyznaczonej modulacji w dowolny sposób (diatoniczny, chromatyczny,
enharmoniczny) w formie zapisu schematu połączeń (wskazanie tonacji i poszczególnych
funkcji harmonicznych),
analiza harmoniczna fragmentu tekstu muzycznego (klasycyzm, romantyzm – literatura fortepianowa).
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny (obowiązuje zakres programowy na poziomie szkoły muzycznej II st.)
analiza słuchowa struktur wielodźwiękowych (interwały, trójdźwięki i czterodźwięki w następstwie melodycznym i/lub harmonicznym),
interpretacja harmoniczna wysłuchanego fragmentu muzycznego wykonanego na fortepianie,
analiza metrum prostego i złożonego oraz wykonanie polirytmii dwugłosowej,
zaśpiewanie kilkutaktowej frazy lub ćwiczenie polifoniczne: z podanego wielogłosu wykonanie dwóch planów – jednego głosem, drugiego na fortepianie.
Gra i czytanie a vista na fortepianie – egzamin praktyczny
należy wykonać z pamięci dwa utwory o zróżnicowanym charakterze
w tym utwór polifoniczny.
DYRYGENTURA
Studia drugiego stopnia
Wymagany dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia (lub jednolitych magisterskich) oraz wiedza i umiejętności na poziomie ukończonych studiów pierwszego stopnia w zakresie dyrygentury.
Etap I Egzamin kierunkowy
dyrygowanie dwoma przygotowanymi utworami symfonicznymi (w wersji wyciągu na dwa fortepiany): jeden z repertuaru klasycznego i jeden z repertuaru romantycznego lub późnoromantycznego,
czytanie partytur – omówienie przedstawionych partytur (określenie faktury, stylistyki, instrumentacji, aż do rozpoznania utworu) oraz zagranie przedstawionej partytury na fortepianie,
egzamin ustny z zakresu wiedzy na poziomie ukończonych studiów I stopnia z dyrygentury;
gra na fortepianie – prezentacja utworu (z pamięci) pozwalającego ocenić technikę pianistyczną kandydata. Czytanie a vista oraz granie wyciągów fortepianowych.
Etap II. Egzaminy uzupełniające (nie dotyczy kandydatów, którzy ukończyli studia na kierunkach kompozycja i teoria muzyki, dyrygentura w systemie polskiego szkolnictwa muzycznego).
Harmonia – egzamin pisemny
Zharmonizowanie w 4-głosie podanego sopranu oraz podpisanie interpretacji funkcyjnej.
Przeprowadzenie wyznaczonej modulacji w dowolny sposób (diatoniczny, chromatyczny,
enharmoniczny) w formie zapisu schematu połączeń (wskazanie tonacji i poszczególnych
funkcji harmonicznych).
Analiza harmoniczna fragmentu tekstu muzycznego (klasycyzm, romantyzm – literatura
fortepianowa).
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa złożonych struktur wielodźwiękowych i przebiegów harmonicznych.
Wykonanie głosem melodii atonalnej i ćwiczeń rytmicznych o znacznym stopniu komplikacji.
Literatura muzyczna – egzamin pisemny
Na podstawie przykładów muzycznych – wskazanie właściwego okresu stylistycznego lub kompozytora i krótkie omówienie zagadnień z nim związanych.
EDUKACJA MUZYCZNA
Studia pierwszego stopnia
Nie jest wymagany dyplom, ale wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Aby zapisać się na studia należy posiadać świadectwo maturalne.
Etap I — Egzaminy kierunkowe
Sprawdzian predyspozycji wokalnych – egzamin praktyczny
Dwa utwory o zróżnicowanym charakterze (pieśń, aria, canzona, piosenka itp.) wykonane z pamięci (a cappella lub z akompaniamentem fortepianowym).
Sprawdzian predyspozycji manualnych (dyrygenckich) – egzamin praktyczny
Dwa krótkie utwory chóralne o zróżnicowanym charakterze, zawierające zmiany agogiczne, artykulacyjne i dynamiczne (z pamięci).
Prezentacja kandydata odbywa się z udziałem akompaniatora realizującego partie chóralną na fortepianie.
Etap II — Egzaminy uzupełniające
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa struktur wielodźwiękowych (interwały, trójdźwięki i czterodźwięki z zakresu programowego szkół muzycznych II stopnia)
Interpretacja harmoniczna wysłuchanego fragmentu muzycznego wykonanego na fortepianie
Analiza metrum prostego i złożonego oraz wykonanie polirytmii dwugłosowej
Ćwiczenie polifoniczne: z podanego wielogłosu wykonanie dwóch planów – jednego głosem, drugiego na fortepianie.
Gra na instrumencie wybranym przez kandydata – egzamin praktyczny
3 utwory z różnych epok wykonane z pamięci (z wyjątkiem kandydatów grających na organach)
NAUCZANIE PRZEDMIOTÓW TEORETYCZNO-MUZYCZNYCH
Studia drugiego stopnia
Wymagany jest dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia (lub jednolitych magisterskich) oraz wiedza i umiejętności na poziomie ukończonych studiów pierwszego stopnia w zakresie edukacji muzycznej.
Etap I Egzaminy kierunkowe
Rozmowa kwalifikacyjna
Kandydat powinien wykazać się wiedzą z zakresu pedagogiki muzycznej
Śpiew z własnym akompaniamentem – egzamin praktyczny
prezentacja wokalna piosenki z własnym akompaniamentem fortepianowym
Przedstawienie scenariusza audycji lub lekcji umuzykalniającej i jej omówienie
Etap II Egzaminy uzupełniające (nie dotyczy kandydatów, którzy ukończyli studia na kierunkach edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, muzyka kościelna, rytmika, kompozycja i teoria muzyki, dyrygentura w systemie polskiego szkolnictwa muzycznego)
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa złożonych struktur wielodźwiękowych i przebiegów harmonicznych
Wykonanie głosem melodii atonalnej i ćwiczeń rytmicznych o znacznym stopniu komplikacji.
Literatura muzyczna – egzamin pisemny
Na podstawie przykładów muzycznych – wskazanie właściwego okresu stylistycznego lub kompozytora i krótkie omówienie zagadnień z nim związanych.
RYTMIKA
Studia pierwszego stopnia
Nie jest wymagany dyplom, ale wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Aby zapisać się na studia należy posiadać świadectwo maturalne.
Etap I – Egzaminy kierunkowe
Rytmika – egzamin praktyczny
Łańcuch realizacji tematów rytmicznych w metrum 4/4, 6/8;
Polirytmia dwugłosowa, w której jeden głos realizowany jest śpiewem;
Swobodna improwizacja ruchowa do muzyki improwizowanej.
Improwizacja fortepianowa z emisją głosu – egzamin praktyczny
Improwizacja a vista akompaniamentu do podanej piosenki dziecięcej;
Improwizacja miniatury do chodzenia (maszerowania), biegu, podskoków;
Improwizacja dwutaktowych schematów rytmicznych;
Improwizacja miniatur ilustracyjnych;
Prezentacja wokalna piosenki z przygotowanym (przez kandydata/kandydatkę) akompaniamentem fortepianowym.
Etap II – Egzaminy uzupełniające
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa struktur wielodźwiękowych (interwały, trójdźwięki i czterodźwięki z zakresu programowego szkół muzycznych II stopnia);
Interpretacja harmoniczna wysłuchanego fragmentu muzycznego wykonanego na fortepianie;
Analiza metrum prostego i złożonego oraz wykonanie polirytmii dwugłosowej;
Ćwiczenie polifoniczne: z podanego wielogłosu wykonanie dwóch planów – jednego głosem, drugiego na fortepianie.
Gra na fortepianie – egzamin praktyczny
3 utwory z różnych epok wykonane z pamięci (z wyjątkiem kandydatów grających
na organach).
RYTMIKA
Studia drugiego stopnia
Wymagany jest dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia (lub jednolitych magisterskich) oraz wiedza i umiejętności na poziomie ukończonych studiów pierwszego stopnia w zakresie rytmiki.
Etap I Egzaminy kierunkowe
Rozmowa kwalifikacyjna
Kandydat powinien wykazać się wiedzą z zakresu rytmiki
Rytmika – egzamin praktyczny
Łańcuch realizacji tematów rytmicznych w metrum 3/4, 4/4 z uzupełnieniem ósemkowym;
Czterotaktowy temat rytmiczny do podwójnej szybkości;
Polirytmia dwugłosowa, w której jeden głos realizowany jest śpiewem;
Swobodna improwizacja ruchowa do muzyki improwizowanej.
Improwizacja fortepianowa z emisją głosu – egzamin praktyczny
Improwizacja a vista akompaniamentu do piosenki dziecięcej (wykonanie jej ze śpiewaniem oraz w transpozycji sekundowej);
Znajomość zagadnień metrorytmicznych (zakresu materiału kl. I-III szkoły muzycznej
I stopnia);
improwizacja miniatur ilustracyjnych (formy: ABA, AB, forma łukowa);
Sprawdzenie umiejętności określania struktur melodycznych i harmonicznych;
Wykonanie polirytmii dwugłosowej z wykorzystaniem elementów polifonii.
Etap II Egzaminy uzupełniające (nie dotyczy kandydatów, którzy ukończyli studia na kierunkach edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, rytmika w systemie polskiego szkolnictwa muzycznego)
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa złożonych struktur wielodźwiękowych i przebiegów harmonicznych
Wykonanie głosem melodii atonalnej i ćwiczeń rytmicznych o znacznym stopniu komplikacji.
Literatura muzyczna – egzamin pisemny
Na podstawie przykładów muzycznych – wskazanie właściwego okresu stylistycznego lub kompozytora i krótkie omówienie zagadnień z nim związanych.
DYRYGENTURA CHÓRALNA
Studia pierwszego stopnia
Nie jest wymagany dyplom, ale wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Aby zapisać się na studia należy posiadać świadectwo maturalne.
Etap I – Egzaminy kierunkowe
Sprawdzian predyspozycji wokalnych – egzamin praktyczny
Dwa utwory o zróżnicowanym charakterze (pieśń, aria, canzona, piosenka, itp.) wykonane z pamięci (a cappella lub z akompaniamentem fortepianowym).
Zadyrygowanie przygotowanymi utworami oraz badanie predyspozycji dyrygenckich
– egzamin praktyczny
Dwa utwory chóralne (min. 4 głosowe) o zróżnicowanym charakterze, zawierające zmiany agogiczne, artykulacyjne i dynamiczne (z pamięci).
Prezentacja kandydata odbywa się z udziałem akompaniatora realizującego partie
chóralną na fortepianie.
Prezentacja schematów dyrygenckich (na 2, 3, 4, 5, 6).
Wypowiedź ustna na temat zainteresowań kandydata związanych z chóralistyką.
Etap II – Egzaminy uzupełniające
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa struktur wielodźwiękowych (interwały, trójdźwięki i czterodźwięki z zakresu programowego szkół muzycznych II stopnia).
Interpretacja harmoniczna wysłuchanego fragmentu muzycznego wykonanego na fortepianie.
Analiza metrum prostego i złożonego oraz wykonanie polirytmii dwugłosowej.
Ćwiczenie polifoniczne: z podanego wielogłosu wykonanie dwóch planów – jednego głosem, drugiego na fortepianie.
Gra na instrumencie wybranym przez kandydata – egzamin praktyczny
3 utwory z różnych epok wykonane z pamięci (z wyjątkiem kandydatów grających
na organach).
DYRYGENTURA CHÓRALNA
Studia drugiego stopnia
Wymagany jest dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia (lub jednolitych magisterskich) oraz wiedza i umiejętności na poziomie ukończonych studiów pierwszego stopnia w zakresie dyrygentury chóralnej.
Etap I Egzaminy kierunkowe
Rozmowa kwalifikacyjna
Kandydat powinien wykazać się wiedzą z zakresu chóralistyki.
Dyrygowanie – egzamin praktyczny
Chóralny utwór polifoniczny z elementami imitacji.
Chóralna pieśń romantyczna.
Utwór współczesny zawierający zmienne metrum i nieregularne ugrupowania rytmiczne.
Prezentacja kandydata odbywa się z udziałem akompaniatora realizującego partie chóralną na fortepianie. Wszystkie utwory kandydat dyryguje z pamięci.
Czytanie partytur – egzamin klauzurowy
Kandydat otrzyma do przygotowania w ciągu 30 minut utwór chóralny w języku polskim lub po łacinie (kandydat będzie mógł skorzystać z udostępnionej na ten czas sali z fortepianem lub pianinem), następnie:
Zagra na fortepianie wybrany przez komisję fragment utworu.
Zaśpiewa wybrany przez komisję fragment pojedynczej partii głosu wokalnego (prezentacja wokalna uwzględniająca oznaczenia agogiczne, dynamiczne i artykulacyjne).
Zaśpiewa z użyciem kamertonu wskazany przez komisję pion akordowy.
Śpiew – egzamin praktyczny
Aria oratoryjna lub operowa.
Pieśń.
Wszystkie utwory kandydat wykonuje z pamięci. Prezentacja odbywa się z udziałem akompaniatora.
Etap II Egzaminy uzupełniające (nie dotyczy kandydatów, którzy ukończyli studia na kierunkach edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, dyrygentura, kompozycja i teoria muzyki
w systemie polskiego szkolnictwa muzycznego).
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa złożonych struktur wielodźwiękowych i przebiegów harmonicznych.
Wykonanie głosem melodii atonalnej i ćwiczeń rytmicznych o znacznym stopniu komplikacji.
Literatura muzyczna – egzamin pisemny
Na podstawie przykładów muzycznych – wskazanie właściwego okresu stylistycznego lub kompozytora i krótkie omówienie zagadnień z nim związanych.
DYRYGENTURA W ZAKRESIE ORKIESTR DĘTYCH
Studia pierwszego stopnia
Nie jest wymagany dyplom, ale wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Aby zapisać się na studia należy posiadać świadectwo maturalne.
Etap I – Egzaminy kierunkowe
Badanie predyspozycji dyrygenckich – egzamin praktyczny
Dwa utwory instrumentalne o zróżnicowanym charakterze, zawierające zmiany agogiczne, artykulacyjne i dynamiczne (z pamięci). Prezentacja kandydata odbywa się z udziałem akompaniatora realizującego partie instrumentalną na fortepianie.
Prezentacja schematów dyrygenckich (na 2, 3, 4, 5, 6).
Wypowiedź ustna na temat zainteresowań kandydata związanych z dyrygenturą w zakresie orkiestr dętych
Etap II – Egzaminy uzupełniające
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa struktur wielodźwiękowych (interwały, trójdźwięki i czterodźwięki z zakresu programowego szkół muzycznych II stopnia).
Interpretacja harmoniczna wysłuchanego fragmentu muzycznego wykonanego na fortepianie.
Analiza metrum prostego i złożonego oraz wykonanie polirytmii dwugłosowej.
Ćwiczenie polifoniczne: z podanego wielogłosu wykonanie dwóch planów – jednego głosem, drugiego na fortepianie.
Gra na instrumencie dętym wybranym przez kandydata – egzamin praktyczny
3 utwory z różnych epok wykonane z pamięci
DYRYGENTURA W ZAKRESIE ORKIESTR DĘTYCH
Studia drugiego stopnia
Wymagany jest dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia (lub jednolitych magisterskich) oraz wiedza i umiejętności na poziomie ukończonych studiów pierwszego stopnia w zakresie dyrygentury w zakresie orkiestr dętych.
Etap I Egzaminy kierunkowe
Rozmowa kwalifikacyjna
Kandydat powinien wykazać się wiedzą z zakresu dyrygentury ze szczególnym uwzględnieniem problematyki dotyczącej orkiestr dętych.
Dyrygowanie – egzamin praktyczny
utwór klasyczny lub romantyczny na: orkiestrę, orkiestrę z chórem lub zespół kameralny
(np. uwertura lub jedna z części symfonii, divertimenta, serenady, itp.) lub utwór chóralny
a cappella.
utwór współczesny (dowolna obsada) zawierający zmienne metrum i nieregularne ugrupowania rytmiczne.
utwór dowolny na orkiestrę dętą: marsz, fantazja, koncert instrument. itp. (dopuszczalne aranżacje).
Czytanie partytur – egzamin klauzurowy
Kandydat otrzyma do przygotowania w ciągu 30 minut utwór na orkiestrę dętą (kandydat będzie mógł skorzystać z udostępnionej na ten czas sali z fortepianem lub pianinem), następnie:
Zagra na fortepianie wybrany przez komisję fragment utworu (prezentacja uwzględniająca oznaczenia agogiczne, dynamiczne, artykulacyjne oraz transpozycje instrumentów).
Gra na instrumencie dętym wybranym przez kandydata – egzamin praktyczny
2 utwory z różnych epok wykonane z pamięci. Prezentacja odbywa się z udziałem akompaniatora.
Etap II Egzaminy uzupełniające (nie dotyczy kandydatów, którzy ukończyli studia na kierunkach edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, dyrygentura, kompozycja i teoria muzyki
w systemie polskiego szkolnictwa muzycznego.
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa złożonych struktur wielodźwiękowych i przebiegów harmonicznych.
Wykonanie głosem melodii atonalnej i ćwiczeń rytmicznych o znacznym stopniu komplikacji.
Literatura muzyczna – egzamin pisemny
Na podstawie przykładów muzycznych – wskazanie właściwego okresu stylistycznego
lub kompozytora i krótkie omówienie zagadnień z nim związanych.
MUZYKA KOŚCIELNA
Studia pierwszego stopnia
Nie jest wymagany dyplom, ale wiedza i umiejętności na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia. Aby zapisać się na studia należy posiadać świadectwo maturalne.
Etap I – Egzamin kierunkowy
Gra na instrumencie (organy lub fortepian)
Program dla zdających egzamin na organach:
Dowolny utwór kompozytora XVII-XVIII wieku.
J.S. Bach – opracowanie chorałowe z cantus firmus kolorowanym.
Dowolny utwór (lub jego części) kompozytora XIX-XXI wieku.
Wykonanie improwizowanej przygrywki i harmonizacji dowolnej pieśni kościelnej.
Program dla zdających egzamin na fortepianie:
Dowolny utwór J.S. Bacha.
Skrajna (szybka) część jednej z sonat klasycznych lub późniejszych.
Dowolny utwór kompozytora XIX-XXI wieku.
Wykonanie improwizowanej przygrywki i harmonizacji dowolnej pieśni kościelnej.
Etap II – Egzamin uzupełniający
Kształcenie słuchu – ustny egzamin praktyczny
Analiza słuchowa struktur wielodźwiękowych (interwały, trójdźwięki i czterodźwięki z zakresu programowego szkół muzycznych II stopnia).
Interpretacja harmoniczna wysłuchanego fragmentu muzycznego wykonanego na fortepianie.
Analiza metrum prostego i złożonego oraz wykonanie polirytmii dwugłosowej.
Ćwiczenie polifoniczne: z podanego wielogłosu wykonanie dwóch planów – jednego głosem, drugiego na fortepianie.
MUZYKA KOŚCIELNA
Studia drugiego stopnia
Wymagany dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia (lub jednolitych magisterskich) oraz wiedzy i umiejętności na poziomie ukończonych studiów pierwszego stopnia w zakresie muzyki kościelnej.
Egzamin kierunkowy
Gra na instrumencie (organy lub fortepian)
Program dla zdających egzamin na organach:
Dwa dowolne utwory kompozytora XVII-XVIII wieku.
Dowolny utwór (lub jego części) kompozytora XIX-XXI wieku.
Wykonanie improwizowanej przygrywki i harmonizacji dowolnej pieśni kościelnej.
Program dla zdających egzamin na fortepianie:
J. S. Bach – preludium i fuga (z WTK).
Etiuda o charakterze wirtuozowskim.
Dowolny utwór kompozytora XIX-XXI wieku.
Wykonanie improwizowanej przygrywki i harmonizacji dowolnej pieśni kościelnej.
Egzamin uzupełniający
Sprawdzian umiejętności dyrygenckich
Utwór z epoki renesansu lub baroku z użyciem technik polifonicznych
Utwór kompozytora XX-XXI wieku o fakturze minimum czterogłosowej
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA PROGRAMOWE w rekrutacji na I rok stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia w Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie na rok akademicki 2026/2027 dot. kierunków: Instrumentalistyka, Jazz i muzyka improwizowana
Fortepian
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin dwuetapowy, do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
kształcenie słuchu – egzamin ustny
Etap II: Egzaminy uzupełniające
czytanie a vista – egzamin praktyczny
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Program:
J.S. Bach – Preludium i fuga (z DWK)
Sonata klasyczna (J. Haydn, W.A. Mozart, L. van Beethoven)
Etiuda wirtuozowska (F. Chopin, F. Liszt, S. Rachmaninow, A. Skriabin, kompozytorzy XX i XXI w.)
Znacząca forma romantyczna napisana przed rokiem 1900 (F. Chopin – z wyłączeniem impromptu, polonezów op. 26, 40 i pośm. oraz nokturnów; F. Liszt; R. Schumann, F. Schubert, J. Brahms, F. Mendelssohn-Bartholdy i inni)
Utwór dowolny o odmiennej stylistyce od poprzednich, napisany w XX lub XXI wieku (z wyłączeniem utworów postromantycznych, np. S. Rachmaninowa, I.J. Paderewskiego oraz wczesnych utworów K. Szymanowskiego)
Program należy wykonać z pamięci.
Studia drugiego stopnia
Egzamin dwuetapowy, do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Etap II: Egzamin uzupełniający
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Gra na fortepianie
Zróżnicowany stylistycznie program o czasie trwania 35-40 minut.
Program należy wykonać z pamięci.
Organy
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin jednoetapowy, praktyczny.
Egzamin kierunkowy praktyczny dla zdających na organach:
• utwór przedbachowski (większa forma z zakresu szkoły północnoniemieckiej)
• J.S. Bach – część sonaty triowej utrzymana w szybkim tempie
• J.S. Bach – preludium chorałowe z kolorowanym cantus firmus
• utwór J. S. Bacha – do wyboru spośród BWV 532, 538, 540-544, 546-548, 550, 552, 564, 566, 566a, 582
• utwór z XIX lub XX wieku lub jego część/części (z wyłączeniem drobniejszych utworów lub części)
Program można wykonać z pamięci lub z nut.
Akademia Muzyczna w Krakowie nie zapewnia pomocy registranta.
Egzamin kierunkowy praktyczny dla zdających na fortepianie:
• J.S. Bach – preludium i fuga (WTK)
• część sonaty klasycznej utrzymana w szybkim tempie
• etiuda o charakterze wirtuozowskim
• utwór XIX lub XX wieku o charakterze kantylenowym.
Program można wykonać z pamięci lub z nut.
Egzamin kierunkowy praktyczny dla zdających na klawesynie
• J.S. Bach – Preludium i fuga (z WTK)
• Suita (lub fragmenty) kompozytora francuskiego XVII lub XVIII wieku
• utwór z II połowy XVIII wieku z wyłączeniem kompozytorów francuskich
• utwór z XX lub XXI wieku.
Program można wykonać z pamięci lub z nut.
Studia drugiego stopnia
Egzamin jednoetapowy, praktyczny.
• J.S. Bach – sonata triowa
• utwór (lub jego części) następujących kompozytorów z XIX lub XX wieku: F. Liszt, J. Reubke, M. Reger, S. Karg-Elert, C. Franck, Ch. M. Widor, L. Vierne, M. Dupré, M. Duruflé, O. Messiaen (czas trwania utworu co najmniej 10 minut)
• utwór dowolny.
Program ok. 45-50 minut.
Akademia nie zapewnia pomocy rejestratora.
Program można wykonać z pamięci lub z nut.
INSTRUMENTY HISTORYCZNE
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin dwuetapowy – do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Etap I:
Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
czytanie a vista – egzamin praktyczny
Etap II:
Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Programy egzaminów praktycznych dla poszczególnych specjalności:
Gra na klawesynie
Kandydat może wykonać program na klawesynie, fortepianie lub organach.
Program dla zdających na klawesynie:
Dowolny utwór (lub utwory) J.S. Bacha (ok. 10 minut)
Dowolny utwór (lub utwory) klawesynistów francuskich
Dwie sonaty D. Scarlattiego lub utwór o charakterze wirtuozowskim
Utwór dowolny
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Program dla zdających na fortepianie:
Dowolny utwór (lub utwory) J.S. Bacha (ok. 10 minut)
D. Scarlatti – dwie sonaty
Sonata klasyczna
Utwór dowolny
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Program dla zdających na organach:
Utwór przedbachowski (większa forma z zakresu szkoły północnoniemieckiej)
J.S. Bach – Preludium i fuga lub Toccata i fuga lub Fantazja i fuga
Utwór dziewiętnastowieczny lub dwudziestowieczny
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Akademia nie zapewnia pomocy rejestratora.
Gra na lutni
Kandydat może wykonać program na instrumencie lutniowym (lutnia renesansowa lub barokowa, gitara renesansowa lub barokowa, arcylutnia, teorba/chitarrone) lub na gitarze klasycznej.
Program dla zdających na lutni:
kandydat powinien przedstawić program z repertuarem renesansowym lub barokowym odpowiednim dla danego instrumentu (nie jest wymagane użycie więcej niż jednego instrumentu).
Program dla zdających na gitarze klasycznej:
gitarowa transkrypcja barokowej suity/sonaty
kompozycja XIX-wieczna
utwór dowolny (jeśli dwie powyższe pozycje nie wypełniły 20 min)
Program trwający ok. 20 minut może być wykonany z pamięci lub z nut/tabulatur.
Gra na skrzypcach historycznych
Kandydat może wykonać program na skrzypcach historycznych lub współczesnych.
Dwie kontrastujące części dowolnej osiemnastowiecznej sonaty, suity lub fantazji na skrzypce z basso continuo
Dwie części dowolnej osiemnastowiecznej sonaty, partity lub fantazji na skrzypce solo
Utwór dowolnie wybrany przez kandydata
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na wiolonczeli historycznej
Kandydat może wykonać program na wiolonczeli historycznej lub współczesnej.
Program dla zdających na wiolonczeli historycznej:
J.S. Bach – dowolna część jednej ze suit na wiolonczelę solo
sonata barokowa
dowolny utwór (lub jego część) wybrany przez kandydata
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Program dla zdających na wiolonczeli współczesnej:
J.S. Bach – dowolna część jednej ze suit na wiolonczelę solo
sonata barokowa lub klasyczna
etiuda lub kaprys (J. Dotzauer, J. Duport, D. Popper, A. Piatti, A. Franchomme)
dowolny utwór (lub jego część) wybrany przez kandydata
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na violi da gamba
Kandydat może wykonać program na violi da gamba, wiolonczeli historycznej lub współczesnej.
Program dla zdających na violi da gamba:
Co najmniej dwa dowolne utwory lub co najmniej dwie dowolne części wieloczęściowego utworu francuskiego (XVII-XVIII w.)
Jeden dowolny utwór niemiecki (XVII-XVIII w.)
Jeden dowolny utwór angielski (XVII-XVIII w.)
Program dla zdających na wiolonczeli historycznej lub współczesnej:
Co najmniej dwa dowolne utwory lub co najmniej dwie dowolne części wieloczęściowego utworu francuskiego (XVII-XVIII w.)
Jeden dowolny utwór niemiecki (XVII-XVIII w.)
Jeden dowolny utwór włoski (XVII-XVIII w.)
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na flecie traverso
Kandydat może wykonać program na flecie traverso lub flecie współczesnym.
Program dla zdających na flecie traverso:
Fantazja G.Ph. Telemanna lub kaprys J.J. Quantza („Capricen, Fantasien…”) na flet solo
Sonata metodyczna G.Ph. Telemanna (I i II część)
Dowolna osiemnastowieczna suita lub sonata z basso continuo
Program dla zdających na flecie współczesnym:
Fantazja G.Ph. Telemanna
Sonata lub suita barokowa z basso continuo
I część koncertu fletowego (barokowy lub klasyczny)
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na flecie prostym
Kandydat powinien wykonać program na flecie prostym.
osiemnastowieczna sonata lub suita z towarzyszeniem basso continuo (np. F.Barsanti, G.Ph.Telemann, G.F.Händel, A.D.Philidor, J.M.Hotteterre)
utwór dowolnie wybrany przez kandydata (solowy lub z akompaniamentem)
Program (ok. 20 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na oboju historycznym
Kandydat może wykonać program na oboju historycznym, oboju współczesnym lub flecie prostym.
dowolna suita lub sonata barokowa z towarzyszeniem z basso continuo
I część koncertu na obój kompozytora XVIII wiecznego
utwór dowolny
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na trąbce historycznej
Program należy wykonać na trąbkach historycznych lub trąbkach in B, C, Es.
dwie części koncertu barokowego lub klasycznego, lub sonata barokowa
wybrane części suity barokowej
Program (ok. 25 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Studia drugiego stopnia
Egzamin dwuetapowy – do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Etap II: Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Programy egzaminów praktycznych dla poszczególnych specjalności:
Gra na klawesynie
Jeden utwór szesnasto- lub siedemnastowieczny (np. wirginaliści angielscy, J.J. Froberger lub G. Frescobaldi)
Dowolny wybór części z siedemnasto- lub osiemnastowiecznej suity francuskiej
Dowolny utwór J.S. Bacha
Utwór dowolny
Program (ok. 30 minut) można wykonać na klawesynie z pamięci lub z nut. Ponadto: Kandydat otrzyma do przygotowania w ciągu 30 minut i wykonania z zapewnionym przez Akademię instrumentalistą basso continuo do dwóch kontrastujących części zaczerpniętych z osiemnastowiecznych sonat w stylu włoskim, francuskim lub niemieckim z nieskomplikowanym cyfrowaniem.
Gra na fortepianie historycznym
Dowolny, zróżnicowany program dla kandydatów zdających egzamin na fortepianie, fortepianie historycznym lub klawesynie powinien zawierać:
co najmniej jedną całą sonatę klasyczną
inną formę, np. fantazję lub cykl wariacyjny.
Program (ok. 30 minut) można zaprezentować z pamięci lub z nut. Przynajmniej jedną pozycję z całego programu należy obowiązkowo wykonać na fortepianie historycznym.
Gra na lutni
Kandydat powinien wykonać program na instrumencie historycznym z rodziny lutni – dowolnie: na lutni renesansowej lub barokowej, na gitarze renesansowej lub barokowej, arcylutni lub teorbie/chitarrone.
Kandydat powinien przedstawić program z repertuarem renesansowym lub barokowym odpowiednim dla danego instrumentu (nie jest wymagane użycie więcej niż jednego instrumentu).
Program trwający ok. 25 min. może być wykonany z pamięci lub z nut/tabulatury.
Gra na skrzypcach historycznych
Kandydat powinien wykonać program na skrzypcach historycznych
Dowolna sonata, suita lub fantazja siedemnastowieczna
Dwie kontrastujące części osiemanstowiecznego utworu na skrzypce solo (np. J.S. Bach, J. Roman, G.Ph. Telemann)
Jeden utwór osiemnastowieczny z towarzyszeniem klawesynu
Utwór dowolnie wybrany przez kandydata.
Program (ok. 30 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na wiolonczeli historycznej
Kandydat może wykonać program na wiolonczeli historycznej lub współczesnej.
Program dla zdających na wiolonczeli historycznej:
siedemnastowieczny utwór solowy lub z b.c.
J.S. Bach – dwie części jednej ze suit na wiolonczelę solo
osiemnastowieczna sonata z b.c.
utwór wybrany przez kandydata
Program (ok. 30 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Program dla zdających na wiolonczeli współczesnej:
J.S. Bach – dwie części jednej z suit na wiolonczelę solo
sonata barokowa lub klasyczna
utwór wybrany przez kandydata
Program (ok. 30 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na violone
Kandydat może wykonać program na violone, violi da gamba, wiolonczeli historycznej lub współczesnej lub na kontrabasie.
Program dla zdających na violone, violi da gamba, wiolonczeli historycznej i współczesnej:
Dwie siedemnastowieczne włoskie diminucje na instrument basowy
Utwór lub utwory dowolne
Basso continuo dwóch arii z kantat J. S. Bacha (BWV 7/2 i 62/4) na bas solo i basso continuo z solistą zapewnionym przez Akademię i akompaniamentem klawesynowym
Program dla zdających na kontrabasie:
Dwa ricercary D. Ortiza na instrument basowy
Utwór lub utwory dowolne
Basso continuo dwóch arii z kantat J.S. Bacha (BWV 7/2 i 62/4) na bas solo i basso continuo z solistą zapewnionym przez Akademię i akompaniamentem klawesynowym
Program (ok. 30 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na violi da gamba
Program powinien zawierać oryginalne utwory na violę da gamba solo i z akompaniamentem.
Charakter utworów powinien być zróżnicowany. W programie powinny się znaleźć:
Utwór oparty na technice wariacyjnej
Suita barokowa kompozytora francuskiego
Utwór kompozytora niemieckiego
Utwór lub utwory dowolne
Program (ok. 30 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na flecie traverso
Kandydat powinien wykonać program na flecie traverso.
J. Hotteterre le Romain – wybrana suita z I lub II księgi Pièces pour la flûte traversière
Fantazja G.Ph. Telemanna
Dowolna sonata fletowa z kręgu muzyki niemieckiej lub włoskiej XVIII w.
Program (ok. 30 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na flecie prostym
Kandydat winien wykonać program na flecie prostym.
dowolny utwór siedemnastowieczny lub osiemnastowieczny z towarzyszeniem basso continuo
dwie kontrastujące części koncertu (np. A. Vivaldi, G. Telemann, J.F. Fasch, Ch. Graupner)
utwór skomponowany po roku 1960 zawierający rozszerzone techniki wykonawcze
(np. M. Shinohara: Fragmente, R. Hirose: Meditation, W. Jeths: The Conspiracy of CC)
Program (ok. 30 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na oboju historycznym
Kandydat powinien wykonać program na oboju historycznym.
Dwie kontrastujące części z sonaty z kręgu muzyki włoskiej
Dwie kontrastujące części z sonaty lub suity z kręgu muzyki francuskiej
Pierwsza część koncertu na obój kompozytora osiemnastowiecznego
Utwór lub utwory dowolne
Program (ok. 30 minut) można wykonać z pamięci lub z nut.
Gra na trąbce historycznej
Dwie części koncertu barokowego lub klasycznego, lub sonata barokowa.
Wybrane części suity barokowej.
Program należy wykonać na trąbkach historycznych lub trąbkach współczesnych in B, C, Es. Program można wykonać z pamięci lub z nut
Gitara klasyczna i harfa
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin dwuetapowy – do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
– dla specjalności gra na gitarze klasycznej: czytanie a vista – egzamin praktyczny i egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
– dla specjalności gra na harfie: egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Etap II: Egzamin uzupełniający
egzamin z kształcenia słuchu ( dla specjalności Gra na gitarze klasycznej)
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Programy egzaminów praktycznych dla poszczególnych specjalności:
Gra na gitarze klasycznej
Forma cykliczna
Dwie etiudy
Utwór renesansowy lub barokowy
Utwór dowolny
Program (ok. 25 minut) należy wykonać z pamięci.
Gra na harfie
Etiuda
Forma cykliczna
Utwór dowolny
Program (ok. 25 minut) należy wykonać z pamięci.
Studia drugiego stopnia
Egzamin dwuetapowy – do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
dodatkowo dla specjalności gra na harfie: Egzamin uzupełniający: studia orkiestrowe
Etap II: Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Programy egzaminów praktycznych dla poszczególnych specjalności:
Gra na gitarze klasycznej
Forma cykliczna
Dwie etiudy
Utwór dowolny
Program (ok. 30 minut) należy wykonać z pamięci. Dopuszcza się wykonanie utworu z towarzyszeniem zespołu kameralnego.
Gra na harfie
Kandydat wykonuje obowiązkowy program oraz 2 dowolnie wybrane pozycje z poniższej listy studiów orkiestrowych.
Etiuda
Dwie formy cykliczne
Utwór dowolny
Program (ok. 30 minut) należy wykonać z pamięci. Dopuszcza się wykonanie utworu z towarzyszeniem zespołu kameralnego.
Skrzypce, Altówka
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin dwuetapowy, do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Gra na skrzypcach
Etap I:
dowolna etiuda lub kaprys na skrzypce solo (z wyłączeniem utworów Mazasa, Fiorillo, Wohlfahrta, Campagnolego, Kreutzera)
dwie kontrastujące części ze zbioru solowych sonat i partit J.S. Bacha (względnie Ciaccona z II Partity d-moll)
I lub II i III część dowolnego koncertu skrzypcowego od klasycyzmu do współczesności
Program należy wykonać z pamięci.
czytanie a vista
przygotowanie utworu klauzurowego
Etap II:
egzamin z kształcenia słuchu
Gra na altówce
Etap I:
▪ dowolna etiuda lub kaprys na altówkę solo
▪ dwie kontrastujące części ze zbioru suit na wiolonczelę solo J.S. Bacha
▪ I lub II i III część (jeśli występuje) dowolnego koncertu na altówkę
Program należy wykonać z pamięci.
▪ czytanie a vista
▪ przygotowanie utworu klauzurowego
Etap II:
▪ egzamin z kształcenia słuchu
Kandydat może zdawać egzamin na specjalność: gra na altówce, wykonując go na skrzypcach przed komisją właściwą dla tej specjalności.
Studia drugiego stopnia
Egzamin jednoetapowy
Gra na skrzypcach
dowolny kaprys na skrzypce solo
dwie kontrastujące części ze zbioru solowych sonat i partit J.S. Bacha (względnie Ciaccona z II Partity d-moll)
I lub II i III część koncertu skrzypcowego od klasycyzmu do współczesności
Program należy wykonać z pamięci.
czytanie a vista
przygotowanie utworu klauzurowego
Gra na altówce
▪ dowolny kaprys na altówkę solo
▪ dwie kontrastujące części ze zbioru suit na altówkę solo M. Regera
▪ I lub II i III część (jeśli występuje) koncertu altówkowego od klasycyzmu do współczesności
Program należy wykonać z pamięci.
▪ czytanie a vista
▪ przygotowanie utworu klauzurowego
Wiolonczela, Kontrabas, Fidele kolanowe
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin jednoetapowy: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
czytanie a vista – egzamin praktyczny
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Programy egzaminów praktycznych:
Gra na wiolonczeli
Etiuda lub kaprys
Dowolna część z wybranej suity na wiolonczelę solo J.S. Bacha
Dwie części (zróżnicowane charakterem) sonaty barokowej lub przedklasycznej lub I część koncertu wiolonczelowego.
Program należy wykonać z pamięci.
Gra na kontrabasie
etiuda lub kaprys
dwie kontrastujące części sonaty lub koncertu
utwór dowolny (solo lub z akompaniamentem)
Program należy wykonać z pamięci.
Gra na fidelach kolanowych
Kandydat wykonuje program na skrzypcach, altówce, wiolonczeli, kontrabasie lub innym instrumencie etnicznym.
Wymagania programowe (instrumenty klasyczne):
gamy przez 3 oktawy oraz pasaże
etiuda lub kaprys
jedna część sonaty (epoka dowolna)
fragment suity lub partity Bacha
utwór dowolny
Wymagania programowe (instrumenty etniczne):
2 różne skale związane z naturą wybranego instrumentu etnicznego jej przynależnością kulturową
jeden liryczny utwór solowy należący do tradycji ludowej lub klasycznej dowolnej kultury świata
jeden wirtuozowski utwór solowy należący do tradycji ludowej lub klasycznej dowolnej kultury świata
jeden utwór z akompaniamentem rytmicznym lub melodycznym, należący do tradycji ludowej dowolnej kultury świata
Program należy wykonać z pamięci.
Studia drugiego stopnia
Egzamin jednoetapowy: Egzamin kierunkowy
Egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
czytanie a vista – egzamin praktyczny
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Programy egzaminów praktycznych:
Gra na wiolonczeli
J.S. Bach – preludium z dowolnej suity na wiolonczelę solo
kaprys lub etiuda: D. Popper op. 73, A. Piatti, A.F. Servais, N. Paganini
Dwie kontrastujące części sonaty
I część koncertu wiolonczelowego
Program należy wykonać z pamięci.
Gra na kontrabasie
etiuda lub kaprys
dwie kontrastujące części sonaty
pierwsza część koncertu
utwór dowolny (solo lub z akompaniamentem)
Program należy wykonać z pamięci.
Gra na fidelach kolanowych
Umiejętność gry na przynajmniej jednej fideli kolanowej pochodzącej z dowolnego kontynentu i kultury muzycznej świata. Np: suce biłgorajskiej, fideli płockiej, gadułce, lirze kreteńskiej, rebabie, kemancze, sarangi, morin-hur, er-hu itp. (dozwolone są także eksperymentalne fidele kolanowe tworzone współcześnie np. wspak, tar-hu itp.)
Repertuar:
skala związana z naturą wybranej fideli i jej przynależnością kulturową
jeden utwór solowy należący do tradycji ludowej lub klasycznej dowolnej kultury świata
jeden utwór z akompaniamentem rytmicznym należący do tradycji ludowej dowolnej kultury świata
jeden utwór ludowy należący do tradycji polskiej (oberek, mazurek)
jeden utwór oparty o rytmikę nieparzystą (5/4 lub 7/4 lub 9/4 lub 11/4), improwizacja melodyczna na temat fragmentu muzycznego poznanego podczas egzaminu
Program należy wykonać z pamięci.
Instrumenty dęte drewniane, akordeon
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin jednoetapowy:
Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
czytanie a vista – egzamin praktyczny
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Programy egzaminów praktycznych:
Gra na flecie, gra na oboju, gra na klarnecie, gra na fagocie, gra na saksofonie
Koncert
Utwór cykliczny (sonata, suita, wariacje)
Utwór dowolny
Jeden z utworów należy wykonać z pamięci.
Gra na akordeonie
Utwór polifoniczny
Utwór cykliczny (nietranskrybowany)
Utwór dowolny
Program (ok. 30 minut) należy wykonać z pamięci.
Studia drugiego stopnia
Egzamin jednoetapowy:
Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
czytanie a vista – egzamin praktyczny
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Programy egzaminów praktycznych:
Gra na flecie, gra na oboju, gra na klarnecie, gra na fagocie, gra na saksofonie
Koncert
Utwór cykliczny (sonata, suita, wariacje)
Utwór dowolny
Jeden z utworów należy wykonać z pamięci.
Gra na akordeonie
Utwór polifoniczny
Utwór cykliczny (nietranskrybowany)
Utwór dowolny
Program (ok. 30 minut) należy wykonać z pamięci.
INSTRUMENTY DĘTE BLASZANE
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin jednoetapowy:
Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
czytanie a vista – egzamin praktyczny
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Program egzaminu praktycznego:
Gra na waltorni, gra na trąbce, gra na puzonie, gra na tubie, gra na euphonium
Koncert
Utwór cykliczny (sonata, suita, wariacje)
Utwór dowolny
Studia drugiego stopnia
Egzamin jednoetapowy:
Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
czytanie a vista – egzamin praktyczny
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Program egzaminu praktycznego:
Gra na waltorni, gra na trąbce, gra na puzonie, gra na tubie, gra na euphonium
Koncert
Utwór cykliczny (sonata, suita, wariacje)
Utwór dowolny
Perkusja
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin dwuetapowy – do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Etap I: Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Etap II: Egzamin uzupełniający
czytanie a vista – egzamin praktyczny
egzamin klauzurowy (przygotowanie wskazanego utworu – praca samodzielna) – praktyczny
Program egzaminu praktycznego:
Gra na perkusji
Dwie etiudy werblowe: klasyczna i rudymentarna
Etiuda lub utwór na 4 kotły
Utwór na marimbę lub wibrafon, techniką 4-pałkową
Utwór na zestaw instrumentów perkusyjnych (multiperkusja)
Długość programu nie może przekraczać 30 minut.
Studia drugiego stopnia
Egzamin jednoetapowy:
Egzamin kierunkowy
egzamin z gry na instrumencie – praktyczny
Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Program egzaminu praktycznego:
Gra na perkusji
Utwór dowolny na zestawie instrumentów perkusyjnych (multiperkusja)
Utwór dowolny na instrumencie melodycznym, o odpowiednim stopniu trudności, solowy lub z akompaniamentem
Utwór koncertowy na 4 kotłach
Program ok. 25-30 minut.
Kameralistyka
UWAGA: Komisje Egzaminacyjne zastrzegają sobie prawo wyboru utworów lub ich części podczas trwania egzaminu wstępnego.
Studia drugiego stopnia
Egzamin jednoetapowy, kierunkowy – praktyczny.
Egzamin uzupełniający
rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Gra w duecie fortepianowym
dowolny program złożony ze znaczących pozycji repertuaru duetowego (czas trwania 30 min.)*
*jeden z utworów musi być oryginalnie napisany i wykonany na 2 fortepiany
Gra w zespole kameralnym z fortepianem
dowolny program złożony ze znaczących pozycji repertuaru kameralnego w tej specjalności (czas trwania 30 min.)
Gra w kwartecie smyczkowym
dowolny program złożony ze znaczących pozycji repertuaru kameralnego w tej specjalności (czas trwania 30 min.)
Akompaniament fortepianowy w zakresie gry z instrumentami smyczkowymi
dowolny program złożony ze znaczących pozycji repertuaru kameralnego w tej specjalności (czas trwania 30 min.)
Akompaniament fortepianowy w zakresie gry z instrumentami dętymi
dowolny program złożony ze znaczących pozycji repertuaru kameralnego w tej specjalności (czas trwania 30 min.)
Akompaniament fortepianowy w zakresie gry z wokalistami
dowolny program złożony ze znaczących pozycji repertuaru kameralistyki wokalnej (czas trwania 30 min.)
JAZZ I MUZYKA IMPROWIZOWANA SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA PROGRAMOWE
Od kandyatów na studia pierwszego stopnia wymagane są wiedza z zakresu teorii muzyki oraz umiejętności warsztatowe na poziomie ukończonej szkoły muzycznej II stopnia.
Studia pierwszego stopnia
Egzamin dwuetapowy – do drugiego etapu przystępują kandydaci, którzy zdali etap pierwszy.
Dla jazzowych specjalności instrumentalnych:
Etap I:
Egzamin kierunkowy
Egzamin z gry na instrumencie – praktyczny (repertuar jazzowy należy wykonać z pamięci).
Egzamin uzupełniający
Rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Kandydaci mogą wystąpić z towarzyszeniem własnej sekcji rytmicznej lub sekcji rytmicznej Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie, po uprzednim dostarczeniu materiałów nutowych.
Etap II: Egzaminy uzupełniające (dot. wszystkich specjalności instrumentalnych)
Czytanie a vista – egzamin praktyczny
Egzamin klauzurowy (samodzielne przygotowanie wskazanego utworu) – praktyczny
Kształcenie słuchu – egzamin ustny.
Dla specjalności aranżacja i kompozycja jazzowa:
Etap I:
Egzamin kierunkowy
Prezentacja warsztatu kompozytorskiego i aranżerskiego – egzamin ustny
Egzamin uzupełniający
Rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny
Etap II:
Egzaminy uzupełniające (dot. specjalności aranżacja i kompozycja jazzowa)
Kształcenie słuchu – egzamin ustny
Gra na fortepianie (jeśli fortepian jazzowy nie jest instrumentem podstawowym): wykonanie wybranego utworu jazzowego z improwizacją solo lub z towarzyszeniem sekcji rytmicznej
Harmonia – egzamin praktyczny
Kandydaci mogą wystąpić z towarzyszeniem własnej sekcji rytmicznej lub sekcji rytmicznej Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie, po uprzednim dostarczeniu materiałów nutowych.
Programy egzaminów praktycznych dla poszczególnych specjalności instrumentalnych:
Gra na fortepianie
Wykonanie utworu (znaczącej formy*) z zakresu klasycznej literatury fortepianowej na poziomie średniej szkoły muzycznej
Wykonanie trzech zróżnicowanych utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo, w tym: jeden na formie bluesa, jeden balladowy (w tempie do 80 bpm), oraz utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej, w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
*Znacząca forma – np. sonata, koncert (lub część), scherzo, ballada lub podobne, bądź cykl małych form (kilka preludiów, inwencji Bacha etc.)
Gra na kontrabasie
Wykonanie trzech utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo, w tym: jeden na formie bluesa, jeden balladowy (w tempie do 80 bpm), utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej, w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
Gra na flecie
Wykonanie utworu z zakresu literatury muzyki klasycznej jak: część koncertu lub sonaty, lub jedna etiuda z dowolnego zeszytu „Wybór etiud na flet” Feliksa Tomaszewskiego. Utwór z zakresu literatury klasycznej powinien eksponować umiejętności techniczne i muzykalność kandydata.
Wykonanie trzech utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo, w tym: jeden na formie bluesa, jeden balladowy (w tempie do 80 bpm), utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej, w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
Gra na trąbce
Wykonanie jednej etiudy Arban Characteristic Studies (nr 1 lub nr 6) w tempie nie wolniejszym niż 60 bpm
Wykonanie trzech utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo, w tym: jeden na formie bluesa, jeden balladowy (w tempie do 80 bpm), utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej, w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
Gra na saksofonie
Wykonanie trzech utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo: blues, ballada (w tempie do 80 bpm), utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej, w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
Gra na puzonie
Wykonanie dwóch etiud o zróżnicowanym tempie i charakterze z zeszytu etiud – Melodious Etudes for Trombone – Joannes Rochut (część 1);
Wykonanie trzech utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo, w tym: jeden na formie bluesa, jeden balladowy (w tempie do 80 bpm), utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej,
w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
Gra na perkusji i instrumentach perkusyjnych
Wykonanie dwóch utworów lub etiud werblowych o różnej stylistyce (klasycznej i rudymentarnej);
Wykonanie trzech utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo, w tym: jeden na formie bluesa, jeden balladowy (w tempie do 80 bpm), utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej,
w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
Gra na gitarze
Wykonanie trzech zróżnicowanych utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo,
w tym: jeden na formie bluesa, jeden balladowy (w tempie do 80 bpm), oraz utwór szybki lub
w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej,
w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
Co najmniej jeden utwór musi być wykonany w trio z perkusją i kontrabasem bez dodatkowego instrumentu harmonicznego (fortepian).
Gra na gitarze basowej
Wykonanie trzech utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo, w tym: jeden na formie bluesa, jeden balladowy (w tempie do 80 bpm), utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej,
w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
Gra na skrzypcach
Wykonanie dowolnego utworu z zakresu literatury klasycznej
Wykonanie trzech utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo, w tym: jeden na formie bluesa, jeden balladowy (w tempie do 80 bpm), utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Wszystkie utwory w części jazzowej należy wykonać z towarzyszeniem sekcji rytmicznej,
w tym 2 powinny być publikowanymi standardami.
Program egzaminów dla specjalności aranżacja i kompozycja jazzowa:
Etap I:
Prezentacja trzech utworów, w tym:
dwóch własnych aranżacji
jednej własnej kompozycji na dowolny skład instrumentalny.
Aranżacje powinny mieć charakter nawiązujący do stylistyki jazzowej, jedna z nich powinna być aranżacją standardu jazzowego na zespół zawierający sekcję rytmiczną i min. 4 instrumenty dęte. Może to być także aranżacja na Big Band, a druga aranżacją dowolnego utworu w opracowaniu na zespół złożony z sekcji rytmicznej oraz min. 3 całkowicie dowolnych instrumentów (uwzględniając głos ludzki).
Utwory powinny mieć minimalny czas trwania 3 minuty.
Utwory powinny mieć format pełnej partytury (każdy instrument na własnej pięciolinii) w pliku PDF. Dodatkowo należy dołączyć wyciąg z partytury (także PDF). Na egzamin zaleca się przynieść wydrukowane utwory.
Do każdego utworu należy dołączyć nagranie w formacie mp3 (wykonane na żywo bądź jako symulacja komputerowa)
Gra na instrumencie podstawowym: wykonanie wybranego utworu jazzowego z improwizacją, z towarzyszeniem sekcji rytmicznej;
Rozmowa kwalifikacyjna — egzamin ustny z elementami znajomości teorii muzyki.
Etap II:
Kształcenie słuchu: ćwiczenia melodyczne, rytmiczne oraz harmoniczne;
Gra na fortepianie (jeśli nie jest instrumentem podstawowym): wykonanie wybranego utworu jazzowego z improwizacją solo lub z towarzyszeniem sekcji rytmicznej;
Harmonia: realizacja podanego przebiegu harmonicznego na fortepianie oraz realizacja modulacji oraz innych połączeń́ akordowych.
Studia drugiego stopnia
Egzamin jednoetapowy.
Dla jazzowych specjalności instrumentalnych:
Egzamin kierunkowy
Egzamin z gry na instrumencie – praktyczny (program egzaminu należy wykonać z pamięci).
Egzamin uzupełniający
Rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny.
Kandydaci mogą wystąpić z towarzyszeniem własnej sekcji rytmicznej lub sekcji rytmicznej Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie, po uprzednim dostarczeniu materiałów nutowych.
Dla specjalności aranżacja i kompozycja jazzowa:
Egzamin kierunkowy
Prezentacja warsztatu kompozytorskiego i aranżerskiego – egzamin ustny.
Egzamin uzupełniający
Rozmowa kwalifikacyjna – egzamin ustny.
Program egzaminów praktycznych dla specjalności instrumentalnych
Gra na fortepianie, gra na kontrabasie, gra na flecie poprzecznym, gra na trąbce, gra na puzonie, gra na saksofonie, gra na perkusji i instrumentach perkusyjnych, gra na gitarze, gra na gitarze basowej, gra na skrzypcach
Wykonanie trzech utworów w konwencji jazzowej z improwizowanym solo: blues, ballada
(w tempie do 80 bpm), utwór szybki lub w tempie medium w dowolnej stylistyce jazzowej.
Jeden z prezentowanych utworów powinien być oryginalnym opracowaniem dowolnego publikowanego standardu jazzowego. Dopuszczalna jest jedna kompozycja własna (wymagane nuty dla komisji).
Kandydaci zdający na specjalność gra na gitarze co najmniej jeden utwór muszą wykonać w trio z perkusją i kontrabasem bez dodatkowego instrumentu harmonicznego (jak np. fortepian).
Program egzaminu kierunkowego dla specjalności aranżacja i kompozycja jazzowa:
Prezentacja trzech własnych kompozycji lub aranżacji w formacie PDF z dołączonym nagraniem audio w formacie MP3 (wykonanie na żywo bądź symulacja komputerowa).
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA PROGRAMOWE w rekrutacji na I rok stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia w Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie na rok akademicki 2026/2027
dot. kierunków:
Wokalistyka
Studia pierwszego stopnia
Etap I.
Egzamin kierunkowy – wokalny (wykonany z pamięci):
• aria barokowa (w języku włoskim)
• utwór dowolny (z zakresu muzyki klasycznej – nie rozrywkowej)
Etap II.
Egzamin kierunkowy – wokalny (utwory inne niż w I etapie, wykonane z pamięci):
• aria operowa lub oratoryjna
• pieśń
Egzamin uzupełniający – badanie predyspozycji aktorskich:
• interpretacja utworu literackiego: wiersz lub fragment prozy (wykonany z pamięci; dla obcokrajowców dopuszcza się interpretację w języku angielskim)
• wykonanie zadanej scenki/etiudy aktorskiej.
Prezentowane utwory wokalne, wykonane z pamięci, muszą być wybrane wyłącznie z repertuaru muzyki klasycznej (nie rozrywkowej). Kandydat zobowiązany jest dostarczyć materiał nutowy pianiście-akompaniatorowi w terminie wskazanym przez Sekretarza WKR.
Etap III.
Egzamin uzupełniający.
• egzamin klauzurowy:
samodzielne przygotowanie wskazanego utworu wokalnego w określonym czasie, w sali z dostępnością instrumentu (fortepian, pianino) oraz jego prezentacja z towarzyszeniem fortepianu.
Studia drugiego stopnia
Egzamin jednoetapowy
Egzamin kierunkowy – wokalny (wykonany z pamięci):
• aria operowa lub oratoryjna
• pieśń
• utwór dowolny
Kandydat wykonuje 2 utwory: jeden wybrany przez komisję, drugi wybrany przez siebie spośród trzech zgłoszonych.
Egzamin uzupełniający – badanie predyspozycji aktorskich:
• interpretacja utworu literackiego: wiersz lub fragment prozy (wykonany z pamięci, dla obcokrajowców dopuszcza się interpretację w języku angielskim)
• wykonanie zadanej scenki aktorskiej.
Dla obcokrajowców dopuszcza się wykonanie w języku angielskim. Prezentowane utwory wokalne, wykonane z pamięci, muszą być wybrane wyłącznie z repertuaru muzyki klasycznej (nie rozrywkowej). Kandydat zobowiązany jest dostarczyć materiał nutowy pianiście-akompaniatorowi w terminie wskazanym przez Sekretarza WKR.
Zdjęcie należy umieścić w pkt 1 (dane osobowe) formularza rekrutacyjnego. Zaimportowane do systemu rekrutacyjnego zdjęcie zostanie użyte w legitymacji studenckiej. Załączony plik musi spełniać następujące wymagania: wymiary 35x45 mm, 300 dpi, zdjęcie powinno być wykonane na jednolitym jasnym tle, mieć dobrą ostrość oraz odwzorowywać naturalny kolor skóry, obejmować wizerunek od wierzchołka głowy do górnej części barków, tak aby twarz zajmowała 70-80% fotografii, pokazywać wyraźnie oczy, zwłaszcza źrenice i przedstawiać osobę w pozycji frontalnej, bez nakrycia głowy i okularów z ciemnymi szkłami, patrzącą wprost z otwartymi oczami, nieprzesłoniętymi włosami, z naturalnym wyrazem twarzy i zamkniętymi ustami.
Zdjęcie należy umieścić w pkt 1 (dane osobowe) formularza rekrutacyjnego. Zaimportowane do systemu rekrutacyjnego zdjęcie zostanie użyte w legitymacji studenckiej. Załączony plik musi spełniać następujące wymagania: wymiary 35x45 mm, 300 dpi, zdjęcie powinno być wykonane na jednolitym jasnym tle, mieć dobrą ostrość oraz odwzorowywać naturalny kolor skóry, obejmować wizerunek od wierzchołka głowy do górnej części barków, tak aby twarz zajmowała 70-80% fotografii, pokazywać wyraźnie oczy, zwłaszcza źrenice i przedstawiać osobę w pozycji frontalnej, bez nakrycia głowy i okularów z ciemnymi szkłami, patrzącą wprost z otwartymi oczami, nieprzesłoniętymi włosami, z naturalnym wyrazem twarzy i zamkniętymi ustami.
Z tego obowiązku zwolnieni są absolwenci AMKP.
Z tego obowiązku zwolnieni są absolwenci AMKP.
Artykuł ma charakter poglądowy. Przed podjęciem jakichkolwiek działań na podstawie uzyskanych informacji z niniejszego serwisu, należy je dodatkowo zweryfikować na stronie uczelni:
Akademia Muzyczna im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie
Artykuł ma charakter poglądowy. Przed podjęciem jakichkolwiek działań na podstawie uzyskanych
informacji z niniejszego serwisu, należy je dodatkowo zweryfikować na stronie uczelni:
Akademia Muzyczna im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie
