21.05.2026 10:26
Arkusz CKE matury z geografii 2026 składa się z zadań otwartych i zamkniętych. Podczas egzaminu maturzyści musieli wykazać się znajomością m.in.: klimatologii i metereologii, hydrologii czy astronomii. Za rozwiązanie wszystkich zadań poprawnie można uzyskać maksymalnie 60 punktów. Maturę z geografii w 2026 roku zdawało ponad 84 tysiące osób (około 24,4% wszystkich maturzystów). Zobacz analizę arkusza
| Przedmiot: geografia | Rok: 2026 |
| Poziom: rozszerzony | Dla: obywateli Polski |
Arkusz PDF i odpowiedzi
Arkusze maturalne geografia (rozszerzony)
Opinie o arkuszu
Matura 2026 z geografii na poziome rozszerzonym odbyła się w piątek 15 maja 2026 roku. Egzamin ma formę pisemną i trwał 180 minut. W tym czasie uczniowie rozwiązywali zadania znajdujące się w arkuszu maturalnym. Test nie polega tylko na sprawdzaniu zapamiętanej wiedzy. Bardzo ważna jest umiejętność analizowania map, wykresów i danych statystycznych oraz wyciągania wniosków dotyczących różnych zjawisk zachodzących w środowisku geograficznym.
Arkusz składał się zarówno z zadań zamkniętych, jak i otwartych. Przybory pomocnicze, z których mogli korzystać zdający, to: linijka, lupa i kalkulator prosty.
Zadania sprawdzały takie umiejętności i działy jak:
Analiza mapy: interpretując mapę okolic Szczyrku, maturzyści musieli zmierzyć się z zadaniami dotyczącymi drogowskazów turystycznych oraz wyznaczaniem azymutów. Pytano przy tym także o cechy przyrodnicze szlaku zielonego i wpływ rzeźby terenu na lokalizację schronisk.
Geomorfologia: pojawiło się zdjęcie Malinowskiej Skały i zadanie, w którym należało rozstrzygnąć, jaki proces przyczynił się do powstania przedstawionej na fotografii formy skalnej. Trzeba było również wyjaśnić przebieg tego procesu.
Klimatologia i meteorologia: polecenia w arkuszu obejmowały także analizę tabeli z danymi – na tej podstawie należało rozstrzygnąć, które stanowisko leży wyżej. Polecenia dotyczyły także analizy klimatogramów Afryki i dopasowania wykresów temperatur i opadów do punktów na mapie.
Hydrologia: jedno z zadań wymagało przeanalizowanie koryta rzeki Old Mans Creek i podanie nazwy procesów rzeźbotwórczych zachodzących na obu jej brzegach. Ważne było także, aby ukazać ich wpływ na modyfikacje w ukształtowaniu terenu. Inne z poleceń ukazywało przekrój hydrogeologiczny terenu i na jego podstawie trzeba było zadecydować, który z obszarów rolniczych ma większy wpływ na jakość wody w jeziorze.
Astronomia: polecenie zakładało uzupełnienie zdań na podstawie grafik Jowisza, Ziemi i Marsa. Pytania dotyczyły składu gazowego olbrzymów, gęstości planet oraz ich temperatury powierzchni w zależności od odległości od Słońca. Oprócz tego należało wykonać obliczenie astronomiczne.
Demografia: należało dokonać analizy piramidy wieku i płci, zauważając proces starzenia się społeczeństwa i wskazując przyczyny zmian w liczebności roczników.
Rolnictwo: w arkuszu umieszczona była mapa towarowości rolnictwa i wielkości gospodarstw. Maturzyści musieli wyjaśnić, dlaczego północno-zachodnia Polska ma wyższą towarowość niż południowo-wschodnia.
Energetyka: należało rozstrzygnąć czy w Polsce powinna znaleźć się elektrownia jądrowa.
Przemysł: uczeń musiał rozpoznać okręgi przemysłowe w kraju i określić czynniki ich lokalizacji.
Wszyscy są zgodni, że aby dobrze napisać egzamin z geografii, należy mieć solidną wiedzę teoretyczną i umiejętności analityczne. Opinie na temat tegorocznego arkusza są jednak mieszane. Część maturzystów jest zdania, że test był prosty, wręcz przyjemny. Druga grupa wskazuje, że chętnie opuściliby salę od razu po zobaczeniu poleceń w arkuszu, bo poziom ich trudności zdecydowanie wykraczał poza ich przygotowanie. Największą trudność sprawiły zadania obliczeniowe.
Matura z geografii jest jednym z przedmiotów dodatkowych, które uczniowie mogą wybrać na egzaminie maturalnym. Zdaje się ją wyłącznie na poziomie rozszerzonym, dlatego wymaga dobrej znajomości zagadnień.
Mimo że egzaminu na poziomie rozszerzonym nie da się nie zdać, to wyniki są ważne dla osób rekrutujących się na takie kierunki studiów, jak: geodezja i kartografia, geoarcheologia, inżynieria górnicza, ochrona środowiska, geotechnologie otworowe, kryminalistyka w biogospodarce i wiele innych. Na oficjalną punktację maturzyści będą musieli jednak poczekać do lipca.
W sieci pojawiają się już pierwsze informacje o przeciekach, ale uczulamy, że wiele z nich to fałszywe doniesienia, wprowadzające w błąd. To co krąży w przestrzeni internetowej to najczęściej arkusze z poprzednich lat czy zadania z informatorów CKE.
Oficjalne arkusze CKE będą dostępne o godzinie 14:00.
Arkusz maturalny z geografii składa się z zadań zamkniętych i otwartych. Część z nich wymaga krótkiej odpowiedzi, a inne polegają na bardziej rozbudowanej analizie materiałów źródłowych. W arkuszu maturalnym z geografii często pojawiają się zadania związane z interpretacją map, analizą wykresów i danych statystycznych, a także pracą ze zdjęciami lotniczymi lub satelitarnymi.
W niektórych zadaniach trzeba również wykonać obliczenia, na przykład określić współrzędne geograficzne lub obliczyć odległość na mapie. Pojawiają się także pytania opisowe, w których należy wyjaśnić przyczyny i skutki różnych zjawisk geograficznych, na przykład zmian klimatu, migracji ludności czy rozwoju gospodarki.
Arkusz zawiera zwykle około 25-35 zadań, często połączonych w tzw. wiązki zadań, które odnoszą się do jednego materiału źródłowego. Maksymalnie można zdobyć 60 punktów.
Matura 2026 rozszerzona z geografii sprawdza szeroki zakres wiedzy oraz umiejętność jej wykorzystania w praktyce. Uczeń powinien potrafić korzystać z różnych źródeł informacji geograficznej, takich jak mapy, atlasy, wykresy, tabele czy dane statystyczne. Ważna jest także umiejętność pracy ze zdjęciami lotniczymi i satelitarnymi.
Na egzaminie pojawiają się zagadnienia z wielu działów geografii. Jednym z nich jest Ziemia we Wszechświecie, czyli między innymi budowa Układu Słonecznego, ruchy Ziemi oraz ich następstwa. Kolejnym ważnym działem jest atmosfera, w której omawia się czynniki klimatotwórcze, cyrkulację powietrza oraz strefy klimatyczne.
Na maturze mogą pojawić się również tematy związane z hydrosferą, czyli zasobami wodnymi świata i prądami morskimi, oraz z litosferą, czyli budową wnętrza Ziemi, tektoniką płyt i procesami wulkanicznymi. Istotne są także zagadnienia dotyczące gleb i biosfery, takie jak procesy glebotwórcze czy rozmieszczenie roślinności na świecie.
Dużą część materiału stanowi geografia społeczno - ekonomiczna, czyli między innymi rozmieszczenie ludności, procesy demograficzne, urbanizacja czy rozwój gospodarki. Ważne są także zagadnienia związane z gospodarką świata, takie jak rolnictwo, przemysł, usługi czy globalizacja. Na egzaminie często pojawiają się również pytania dotyczące geografii Polski, w tym środowiska przyrodniczego kraju, rozmieszczenia ludności oraz struktury gospodarki.
Analiza arkuszy z ostatnich lat pozwala wskazać kilka zagadnień, które pojawiają się wyjątkowo często. Nie są to oczywiście tematy gwarantowane w arkuszu, ale działy, które regularnie powracają w zadaniach. Jednym z takich obszarów jest interpretacja map i danych przestrzennych. W wielu arkuszach pojawiają się zadania polegające na analizie map tematycznych lub topograficznych. Podobnie często pojawia się interpretacja klimatogramów oraz wykresów przedstawiających dane klimatyczne.
Bardzo regularnie pojawiają się także zadania dotyczące procesów kształtujących rzeźbę terenu oraz ruchów płyt litosfery. Równie ważnym działem jest geografia ludności - szczególnie analiza piramid wieku i procesów migracyjnych. Do często powracających tematów należą również zagadnienia związane z gospodarką świata, rozmieszczeniem surowców mineralnych oraz zróżnicowaniem poziomu rozwoju państw. W wielu arkuszach pojawiają się także pytania dotyczące geografii Polski. W praktyce oznacza to, że dobrze opanowana wiedza z tych działów pozwala zdobyć znaczną część punktów już na początku egzaminu.
Analiza mapy - jeden z najbardziej pewnych elementów matury
Jednym z najczęściej pojawiających się elementów egzaminu jest praca z mapą. W arkuszu niemal zawsze znajduje się kilka zadań opartych na mapie topograficznej lub mapach tematycznych. Maturzysta musi potrafić nie tylko odczytać informacje z mapy, ale także je zinterpretować.
Typowe polecenia dotyczą obliczania rzeczywistej odległości na podstawie skali, określania kierunków świata czy wskazywania elementów rzeźby terenu. Bardzo często pojawiają się zadania związane z analizą poziomic, na przykład określenie, w którym miejscu stok jest bardziej stromy lub w jaki sposób przebiega dolina rzeczna. Często pojawiają się także pytania dotyczące współrzędnych geograficznych oraz interpretacji map tematycznych, przedstawiających na przykład rozmieszczenie surowców mineralnych, gęstość zaludnienia czy warunki klimatyczne.
Maturzyści mogą zostać poproszeni o:
Klimat i interpretacja klimatogramów
Z relacji uczniów zdających maturę w poprzednich latach wiemy, że jednym z najczęściej pojawiających się zadań maturalnych z geografii jest interpretacja klimatogramu, czyli wykresu przedstawiającego średnie temperatury i sumy opadów w kolejnych miesiącach roku. To właśnie na podstawie takich danych maturzysta musi określić typ klimatu oraz wskazać region świata, w którym występują przedstawione warunki.
Zadania klimatyczne często wymagają również wyjaśnienia przyczyn określonych zjawisk, takich jak duża amplituda temperatur czy sezonowość opadów. W wielu arkuszach pojawiają się także pytania dotyczące czynników kształtujących klimat, na przykład wpływu szerokości geograficznej, prądów morskich czy ukształtowania terenu. Dlatego podczas przygotowań do matury warto nie tylko zapamiętać typy klimatów, ale przede wszystkim zrozumieć mechanizmy, które je kształtują.
Zadania z tego działu mogą wymagać:
Procesy kształtujące rzeźbę terenu
Na maturze z geografii pojawiają się zadania dotyczące procesów geologicznych i geomorfologicznych. Maturzyści muszą być w stanie wyjaśnić, w jaki sposób powstają różne formy rzeźby terenu, zarówno te związane z działalnością rzek, lodowców czy wiatru, jak i procesy zachodzące we wnętrzu Ziemi. W zadaniach mogą pojawić się pytania o skutki ruchów płyt litosfery, przyczyny trzęsień ziemi czy powstawanie wulkanów. Równie często analizowane są formy rzeźby związane z działalnością lodowców, takie jak moreny czy doliny U-kształtne. Takie polecenia sprawdzają przede wszystkim umiejętność powiązania wiedzy teoretycznej z konkretnymi przykładami przedstawionymi na mapie lub fotografii.
Mogą one dotyczyć między innymi:
Geografia ludności i zmiany demograficzne
Na egzaminie dojrzałości z tego przedmiotu regularnie pojawiają się również zadania dotyczące ludności świata. Bardzo często maturzyści analizują piramidy wieku, czyli wykresy przedstawiające strukturę wiekową społeczeństwa. Na ich podstawie trzeba określić, czy dane społeczeństwo jest młode, starzejące się czy stabilne demograficznie. W arkuszach pojawiają się także pytania dotyczące migracji oraz rozmieszczenia ludności na świecie.
Uczniowie muszą wyjaśnić, dlaczego niektóre regiony są bardzo gęsto zaludnione, a inne niemal bezludne. Często pojawiają się również zadania dotyczące urbanizacji, czyli rozwoju miast. W takich poleceniach trzeba wskazać przyczyny rozrastania się aglomeracji oraz wyjaśnić skutki tego procesu, na przykład suburbanizację czy wzrost problemów komunikacyjnych.
Maturzyści analizują m.in.:
Gospodarka świata i rozmieszczenie surowców
Dużą część arkusza stanowią także zadania z zakresu geografii społeczno-ekonomicznej. Dotyczą one między innymi rolnictwa, przemysłu czy transportu. Maturzyści często analizują mapy przedstawiające rozmieszczenie surowców mineralnych lub regionów przemysłowych.
Na podstawie takich materiałów trzeba wyjaśnić, dlaczego w danym regionie rozwinęła się konkretna gałąź gospodarki. W arkuszach pojawiają się również zadania dotyczące poziomu rozwoju państw. Maturzysta musi wtedy zinterpretować dane statystyczne, na przykład dotyczące PKB na mieszkańca, długości życia czy poziomu urbanizacji i na ich podstawie określić poziom rozwoju danego kraju.
Geografia Polski - temat, który pojawia się regularnie
Na maturze z geografii bardzo często pojawiają się także zadania dotyczące Polski. Sprawdzają one znajomość zarówno środowiska przyrodniczego, jak i gospodarki naszego kraju. W arkuszach pojawiają się pytania dotyczące pasów rzeźby terenu, najważniejszych rzek czy rozmieszczenia surowców mineralnych. Często maturzyści muszą również wskazać regiony o dużym znaczeniu przemysłowym lub rolniczym. Dość częstym elementem są także zadania dotyczące ochrony przyrody - na przykład rozmieszczenia parków narodowych czy przyczyn powstawania obszarów chronionych.
Z relacji maturzystów oraz z wyników egzaminów z poprzednich lat wynika, że niektóre zadania sprawiają uczniom więcej problemów niż inne. Do najtrudniejszych należą przede wszystkim zadania związane z analizą materiałów źródłowych, takich jak mapy, wykresy czy dane statystyczne. Trzeba z nich szybko odczytać najważniejsze informacje i właściwie je zinterpretować, co dla wielu osób nie zawsze jest łatwe.
Kolejną trudnością bywa łączenie różnych zjawisk geograficznych. Matura z geografii często wymaga pokazanie zależności między środowiskiem przyrodniczym a działalnością człowieka, na przykład wyjaśnić, w jaki sposób klimat wpływa na rolnictwo albo dlaczego miasta rozwijają się w określonych miejscach.
Uczniowie mają też czasem problem z zadaniami opisowymi, w których trzeba dokładnie wyjaśnić przyczyny i skutki różnych procesów geograficznych. W takich odpowiedziach ważna jest nie tylko sama wiedza, ale też umiejętność jasnego i logicznego przedstawienia swoich myśli. Dodatkową trudnością może być stres egzaminacyjny.
W sytuacji egzaminu wiele osób odczuwa napięcie, które czasami utrudnia koncentrację albo przypomnienie sobie potrzebnych informacji. W takiej chwili trzeba korzystać z różnych procesów poznawczych, takich jak pamięć, analiza czy logiczne myślenie, a stres może sprawić, że działa się trochę wolniej. Jeśli jednak stres jest bardzo silny i utrudnia przygotowania do egzaminu, warto porozmawiać z psychologiem szkolnym.
Taka osoba może pomóc znaleźć sposoby radzenia sobie z napięciem i sprawić, że podejście do egzaminu będzie spokojniejsze i bardziej pewne siebie.
Geografia zdawana na poziomie rozszerzonym może być bardzo ważnym przedmiotem podczas rekrutacji na wiele kierunków studiów. Najczęściej jest punktowana lub wymagana na takich kierunkach jak geografia, gospodarka przestrzenna, geologia, turystyka i rekreacja czy ochrona środowiska. Dobry wynik z tego przedmiotu może także pomóc w dostaniu się na studia związane z planowaniem przestrzennym, analizą środowiska, zarządzaniem zasobami naturalnymi czy turystyką.
Najpopularniejsze:
matura 2026 polski - podstawowy
matura 2026 polski - rozszerzony
matura 2026 matematyka - podstawowa
matura 2026 matematyka - rozszerzona
matura 2026 angielski - podstawowy
matura 2026 angielski - rozszerzony
matura 2026 niemiecki - podstawowy
