Studia na kierunku rehabilitacja w geriatrii to studia podyplomowe, których program kształcenia trwa 1 rok. Studia możesz podjąć w formie niestacjonarnej.
Studia podyplomowe w Warszawie na tym kierunku powstały z myślą o specjalistach pracujących lub planujących pracę z osobami starszymi, których celem jest utrzymanie, przywracanie lub poprawa sprawności fizycznej, psychicznej i funkcjonalnej w podeszłym wieku. Starzenie się społeczeństwa, rosnąca liczba osób w wieku senioralnym oraz ich coraz bardziej zróżnicowane potrzeby sprawiają, że zapotrzebowanie na wykwalifikowaną kadrę w dziedzinie rehabilitacji geriatrycznej systematycznie rośnie. Studia te odpowiadają na te potrzeby, łącząc wiedzę z zakresu medycyny, fizjoterapii, gerontologii oraz psychologii starzenia. Program studiów koncentruje się na specyfice procesu starzenia się organizmu, jego wpływie na układ ruchu, nerwowy, krążenia i metabolizm, a także na psychiczne i społeczne aspekty starości. Słuchacze poznają charakterystyczne zespoły chorobowe wieku podeszłego, takie jak otępienia, choroba Parkinsona, udary, złamania osteoporotyczne, choroby zwyrodnieniowe stawów, inkontynencja, czy zespół kruchości (frailty syndrome), i uczą się, jak prowadzić rehabilitację z uwzględnieniem ograniczeń, ale i możliwości seniorów.
Absolwent zyskuje specjalistyczne kwalifikacje do pracy z osobami starszymi w różnorodnych środowiskach opiekuńczo-terapeutycznych i medycznych. Rehabilitacja geriatryczna to dziedzina, która odgrywa coraz większą rolę w systemie ochrony zdrowia – zarówno ze względu na rosnącą liczbę seniorów, jak i konieczność podtrzymywania ich samodzielności, sprawności i jakości życia. Absolwent może znaleźć zatrudnienie w szpitalach, w szczególności na oddziałach geriatrycznych, internistycznych, neurologicznych i rehabilitacyjnych, gdzie prowadzi terapię ruchową i wspiera pacjentów w odzyskiwaniu sprawności po chorobach, operacjach, urazach czy hospitalizacji. Często współpracuje tam z lekarzami, pielęgniarkami i terapeutami zajęciowymi w ramach zespołów opieki nad osobami starszymi. Możliwość pracy otwierają również zakłady opiekuńczo-lecznicze, domy pomocy społecznej, hospicja i dzienne domy opieki medycznej, w których rehabilitant geriatryczny pomaga pensjonariuszom w codziennym funkcjonowaniu, poprawie mobilności, utrzymaniu równowagi i zapobieganiu upadkom. W takich miejscach bardzo istotna jest także praca nad aktywizacją społeczną seniorów i wspieranie ich niezależności.
Co ma wpływ na wyniki wyszukiwania i
Co ma wpływ na wyniki wyszukiwania?
Na liście wyników wyszukiwania znajdują się wszystkie polskie uczelnie publiczne (państwowe) oraz promowane uczelnie niepubliczne (prywatne). Kolejność profili partnerów w wynikach wyszukiwania zależy od określonych czynników. Więcej informacji o pozycjonowaniu znajdziesz w Regulaminie dostępnym tutaj
Wyróżniony
Profil tego partnera wyświetla się wyżej w wynikach wyszukiwania, ponieważ partner wykupił dodatkową, płatną usługę w otouczelnie.pl polegającą na pozycjonowaniu partnera w wynikach wyszukiwania.
Studia na tym kierunku, przeznaczone są dla absolwentów studiów wyższych. Najczęściej przyjmowani są kandydaci z wykształceniem kierunkowym lub pokrewnym, czyli tacy, którzy ukończyli fizjoterapię, pielęgniarstwo, lekarski kierunek medyczny czy terapię zajęciową.
*Wymagania mogą się różnić na poszczególnych uczelniach, dlatego koniecznie trzeba je sprawdzić na stronach rekrutacyjnych szkół wyższych.
szczegółowe wymagania na uczelniach
Studia na tym kierunku mają charakter praktyczno-specjalistyczny i są skoncentrowane na zdobyciu wiedzy oraz umiejętności potrzebnych do pracy z osobami starszymi, których sprawność fizyczna, poznawcza i psychospołeczna wymaga kompleksowego podejścia. Zajęcia odbywają się najczęściej w trybie niestacjonarnym – w formie weekendowych zjazdów – co pozwala uczestnikom łączyć naukę z pracą zawodową. Program obejmuje zwykle dwa semestry, a jego struktura została opracowana w oparciu o aktualne wyzwania demograficzne i potrzeby osób w wieku podeszłym.
Od początku studiów uczestnicy wprowadzani są w tematykę starzenia się organizmu – poznają procesy biologiczne i fizjologiczne, które wpływają na funkcjonowanie seniora. Omawiane są choroby typowe dla wieku starszego, takie jak otępienie, choroba Parkinsona, osteoporoza, zaburzenia równowagi, depresja wieku starczego, udary i inne schorzenia układu ruchu oraz nerwowego, które znacząco wpływają na możliwość samodzielnego życia. W ramach zajęć teoretycznych prezentowane są również zagadnienia psychologii i socjologii starzenia, co pozwala lepiej zrozumieć potrzeby osób starszych – nie tylko fizyczne, ale i emocjonalne oraz społeczne.
Kluczowym elementem studiów są zajęcia praktyczne i warsztatowe, podczas których uczestnicy uczą się planowania i prowadzenia terapii ruchowej, ćwiczeń stabilizacyjnych, treningów równowagi i koordynacji, terapii przeciwupadkowej oraz metod wspierających codzienną aktywność i niezależność seniorów. Uczą się także, jak dostosowywać formy rehabilitacji do stanu zdrowia pacjenta – zarówno w przypadku osób względnie sprawnych, jak i tych z wielochorobowością, ograniczoną mobilnością, demencją lub zaawansowanymi deficytami poznawczymi.
W ramach zajęć poruszane są też zagadnienia związane z opieką długoterminową, współpracą z rodziną pacjenta i zespołem terapeutycznym oraz adaptacją przestrzeni życiowej osoby starszej. Studenci uczą się oceniać ryzyko upadków, analizować ograniczenia funkcjonalne i tworzyć indywidualne plany usprawniania dostosowane do potrzeb konkretnego pacjenta.
Te studia w Warszawie uczą także, jak wspierać seniora nie tylko fizycznie, ale też emocjonalnie – jak rozmawiać z osobą w podeszłym wieku, jak motywować ją do aktywności i jak przeciwdziałać zjawisku wycofania się z życia społecznego. Bardzo ważnym aspektem jest również praca nad empatią, cierpliwością i zrozumieniem dla tempa, w jakim funkcjonuje osoba starsza, zwłaszcza z zaburzeniami poznawczymi lub neurologicznymi.
Studia na kierunku rehabilitacja w geriatrii, możemy podzielić na:
1. Typ
2. Tryb:
Uczestnicy zdobywają kompleksowe umiejętności niezbędne do profesjonalnej pracy z osobami starszymi, których sprawność fizyczna, poznawcza i psychospołeczna wymaga szczególnej troski oraz indywidualnego podejścia. Kluczową kompetencją rozwijaną podczas studiów jest umiejętność diagnozowania stanu funkcjonalnego seniora – uczestnicy uczą się, jak prawidłowo ocenić poziom sprawności fizycznej, równowagi, siły mięśniowej, zakresu ruchu oraz ryzyka upadków, które są jednym z głównych zagrożeń w wieku podeszłym.
Bardzo ważnym elementem programu jest nauka planowania i prowadzenia bezpiecznych, dostosowanych do możliwości pacjenta programów rehabilitacyjnych. Słuchacze uczą się, jak konstruować indywidualne plany terapii ruchowej i funkcjonalnej, uwzględniając obecność chorób przewlekłych, ograniczenia poznawcze czy bóle przewlekłe. Nabywają wiedzę, jak dobierać odpowiednie ćwiczenia wzmacniające, rozciągające, koordynacyjne i stabilizujące, które pomagają utrzymać lub poprawić mobilność oraz samodzielność seniora.
Studia uczą także, jak prowadzić treningi równowagi i zapobiegania upadkom, a także jak pracować z osobami cierpiącymi na choroby neurodegeneracyjne, takie jak otępienie czy choroba Parkinsona. Uczestnicy zdobywają kompetencje w zakresie stosowania terapii wspierających pamięć, orientację i koordynację ruchową. Uczą się także prowadzenia rehabilitacji osób leżących, niewydolnych krążeniowo czy po przebytych udarach.
Dużą wartością tych studiów jest również rozwój umiejętności komunikacyjnych i psychospołecznych. Uczestnicy uczą się, jak nawiązywać kontakt z pacjentem geriatrycznym, jak wspierać jego poczucie bezpieczeństwa i motywację do współpracy, a także jak komunikować się z rodziną chorego i innymi członkami zespołu terapeutycznego. Uczą się też wspierać seniorów w codziennym funkcjonowaniu, doradzać w adaptacji przestrzeni domowej oraz wprowadzać rozwiązania ułatwiające samoobsługę i poruszanie się.
Ważną kompetencją rozwijaną podczas studiów jest także umiejętność pracy zespołowej w opiece interdyscyplinarnej – z lekarzem, pielęgniarką, terapeutą zajęciowym, opiekunem medycznym czy psychologiem. Absolwent rozumie rolę każdego członka zespołu i potrafi efektywnie współpracować w celu zapewnienia pacjentowi kompleksowego wsparcia.
Studia uczą również, jak przeciwdziałać wykluczeniu społecznemu osób starszych i wspierać ich aktywność życiową w sposób dostosowany do ich możliwości, z poszanowaniem godności, niezależności i indywidualnych potrzeb. Dzięki tym umiejętnościom absolwent potrafi nie tylko przywracać sprawność fizyczną, ale również wspierać seniora w odzyskaniu pewności siebie i lepszym funkcjonowaniu w życiu codziennym.
Studia na kierunku rehabilitacja w geriatrii, trwają 1 rok (studia podyplomowe).
Absolwent jest przygotowany do pracy w środowiskach, gdzie opieka nad osobami starszymi wymaga nie tylko zaangażowania, ale przede wszystkim specjalistycznej wiedzy i indywidualnego podejścia do procesu usprawniania. Znajomość fizjologii starzenia się, charakterystyki schorzeń wieku podeszłego i specyfiki psychologicznej seniorów pozwala mu skutecznie wspierać osoby starsze w utrzymywaniu lub odzyskiwaniu sprawności i niezależności.
Najczęściej absolwent znajduje zatrudnienie w szpitalach, szczególnie na oddziałach geriatrycznych, rehabilitacyjnych, neurologicznych, ortopedycznych oraz internistycznych, gdzie pracuje z pacjentami po przebytych operacjach, udarach, urazach czy złamaniach. Jego zadaniem jest prowadzenie rehabilitacji ruchowej oraz wspieranie chorych w powrocie do codziennych aktywności. Często uczestniczy też w tworzeniu planów terapii wspólnie z lekarzami, pielęgniarkami, terapeutami zajęciowymi i opiekunami medycznymi.
Możliwości zatrudnienia obejmują również zakłady opiekuńczo-lecznicze, domy pomocy społecznej, hospicja oraz dzienne domy opieki medycznej, gdzie rehabilitant pracuje z osobami przewlekle chorymi lub niesamodzielnymi. W takich miejscach rehabilitacja ma na celu nie tylko poprawę fizycznej sprawności, ale też zapobieganie pogłębianiu się niesamodzielności i utracie kontaktu społecznego.
Coraz więcej absolwentów tego kierunku podejmuje również pracę w placówkach prywatnych – takich jak kliniki rehabilitacyjne, centra zdrowia seniora, gabinety fizjoterapii oraz w ramach usług rehabilitacji domowej. W tej formie pracy możliwa jest większa elastyczność – rehabilitant odwiedza pacjentów w ich domach, pracując nad konkretnymi problemami ruchowymi, wspierając ich w adaptacji otoczenia oraz edukując rodzinę, jak wspomagać osobę starszą w codziennym życiu.
Nie bez znaczenia jest też rola edukacyjna i doradcza. Osoby po tych studiach mogą pracować przy projektach społecznych i samorządowych ukierunkowanych na aktywizację seniorów – prowadząc zajęcia ruchowe, konsultacje z zakresu profilaktyki upadków, edukując opiekunów czy tworząc programy wspierające zdrowe starzenie się. Coraz częściej specjaliści w dziedzinie rehabilitacji geriatrycznej są także zapraszani do współpracy przez organizacje pozarządowe oraz fundacje działające na rzecz osób starszych.
Możliwości zatrudnienia po studiach na kierunku rehabilitacja w geriatrii
Dla osób posiadających odpowiednie uprawnienia fizjoterapeutyczne lub medyczne, studia te stanowią bardzo cenny atut, który pozwala się wyspecjalizować w dynamicznie rozwijającej się dziedzinie i wyróżnić na rynku pracy. Rehabilitacja geriatryczna zyskuje na znaczeniu w obliczu starzejącego się społeczeństwa, dlatego zapotrzebowanie na dobrze przygotowanych specjalistów stale rośnie – zarówno w sektorze publicznym, jak i prywatnym.
