Studia na kierunku Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna realizowane są w ramach profilu praktycznego. Oznacza to, że ich głównym celem jest praktyczne przygotowanie studentów do wykonywania zawodu dziennikarza lub pracownika podmiotów zajmujących się szeroko pojętą komunikacją społeczną, na przykład w agencji reklamowej czy firmie public relations.

W trakcie trzech lat nauki na kierunku Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna student zdobędzie wszechstronną wiedzę i umiejętności z zakresu komunikowania się.

Aby to zapewnić w siatce przedmiotów ogólnych znalazły się między innymi takie przedmioty jak: technologie informacyjne, język w komunikacji, komunikacja werbalna i niewerbalna, wystąpienia publiczne, komunikacja w biznesie, komunikacja interkulturowa, techniki negocjacyjne, nowoczesne zarządzanie informacją.

Uzupełnione jest to grupą zajęć z zakresu dziennikarstwa, przede wszystkim zajęć warsztatowych: warsztat dziennikarski – prasa, warsztat dziennikarski – radia, warsztat dziennikarski – telewizja, warsztat dziennikarski – Internet, warsztat kreatywnego pisania, oraz innych, zinstytucjonalizowanych form nawiązywania „relacji”: public relations, reklama jako forma komunikacji, organizacja eventów, media relations, kampanie społeczne.

Do tego dochodzi cały szereg przedmiotów mających na celu maksymalne poszerzenie wiedzy studenta na temat otaczającego go współczesnego świata: historia najnowsza, współczesne systemy polityczne, systemy medialne w Polsce i na świecie, media społecznościowe, psychologia społeczna, kultura popularna i inne.

Absolwent studiów będzie umiał posługiwać się przepisami prawa wspólnotowego i europejskiego prawa gospodarczego. Będzie świadomy praw socjalnych oraz zasad ochrony praw człowieka. Będzie umiał posługiwać się najnowszym oprogramowaniem, w ramach poznanych narzędzi informatycznych, ułatwiającym wykorzystanie posiadanej wiedzy.

Będzie posiadał umiejętności przygotowywania i zarządzania projektami europejskimi, jak również posługiwania się językiem angielskim na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy.

Studia I stopnia na kierunku Filologia o specjalności Filologia angielska trwają 6 semestrów i obejmują 2115 godzin zajęć z zakresu kształcenia ogólnofilologicznego oraz  praktycznego. Realizowane w ramach studiów treści programowe podzielone są na 10 modułów, spośród których największa liczbę godzin obejmuje moduł praktycznej nauki języka angielskiego, mający na celu rozwijanie kompetencji językowych studentów poprzez ćwiczenie wszystkich sprawności (mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie), jak i znajomości gramatyki oraz ustawiczne poszerzanie zasobu słownictwa. 

Studenci mają także możliwość zdobycia obszernej wiedzy na temat historii, kultury i realioznawstwa krajów anglojęzycznych, a także  literatury tego obszaru językowego.  Moduł przedmiotów z zakresu wiedzy o języku i komunikacji nie tylko zaznajamia studenta z teoriami językoznawczymi, kategoriami i opisem języka (również w ujęciu kontrastywnym), ale i oferuje ćwiczenie umiejętności translatorskich.

Studia I stopnia na kierunku Filologia o specjalności Filologia germańska trwają 6 semestrów i obejmują 2115 godzin zajęć z zakresu kształcenia ogólnofilologicznego oraz  praktycznego. Realizowane w ramach studiów treści programowe podzielone są na 10 modułów, spośród których największa liczbę godzin obejmuje moduł praktycznej nauki języka niemieckiego, mający na celu rozwijanie kompetencji językowych studentów poprzez ćwiczenie wszystkich sprawności (mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie), jak i znajomości gramatyki oraz ustawiczne poszerzanie zasobu słownictwa.

 Studenci mają także możliwość zdobycia obszernej wiedzy na temat historii, kultury i realioznawstwa krajów niemieckojęzycznych, a także  literatury tego obszaru językowego.  Moduł przedmiotów z zakresu wiedzy o języku i komunikacji nie tylko zaznajamia studenta z teoriami językoznawczymi, kategoriami i opisem języka (również w ujęciu kontrastywnym), ale i oferuje ćwiczenie umiejętności translatorskich.

Pedagogika jest jedną z wielu nauk społecznych, których istotę stanowią procesy wychowania i kształcenia. Mówi się o niej jako „sztuce wychowania” obejmującej swym zakresem rozwój i aktywność człowieka w całym procesie ontogenezy. Łączy w sobie kilka dyscyplin naukowych, m.in.: psychologię, socjologię, filozofię czy medycynę. Jej szczególne znaczenie odnosi się do praktyki wychowawczej w związku z przyspieszonym rozwojem nauki, techniki i kultury. Dla wielu wciąż stanowi ona interesujący kierunek studiów.

Program studiów ukierunkowany jest na zdobycie umiejętności wypełniania funkcji zawodowych i społecznych. Obejmuje współpracę z instytucjami społecznymi oraz placówkami oświatowymi dzięki którym możliwy jest wielostronny rozwój oraz zdobycie kompetencji i kwalifikacji niezbędnych do realizacji zadań w przyszłej pracy zawodowej.