Studia na kierunku pedagogika specjalna realizowane są zgodnie z Ustawą z dnia 20 lipca 2019 roku w sprawie prawa o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2019, poz. 1668). Kształcenie uwzględnia także wymogi zapisane w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 roku w odniesieniu do studiów (Dz.U. 2018, poz. 1861).

W ramach toku nauczania studenci mają możliwość wyboru jednej z dostępnych specjalności z zakresu np.:

• resocjalizowania i prowadzenia socjoterapii;
• edukowania i rehabilitowania osób z niepełnosprawnością wzroku (tyflopedagogiki);
• edukowania i rehabilitowania osób z niepełnosprawnością słuchu (surdopedagogiki);
• edukowania i rehabilitowania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu;
• prowadzenia terapii pedagogicznej i wspomagającej rozwój;
• edukowania i rehabilitowania osób z niepełnosprawnością intelektualną.

W zależności od wybranej ścieżki kształcenia słuchacze mogą brać udział w zajęciach z zakresu dydaktyki specjalnej, diagnostyki w pedagogice specjalnej, elementów neurologii dziecięcej czy technik wspomagania rozwoju dziecka i terapii autyzmu.

Typ i tryb studiów:

Studia na kierunku pedagogika specjalna możemy podzielić na:

1. Typ

• jednolite studia magisterskie.

2. Tryb:

• studia stacjonarne;
• studia niestacjonarne.

Zdobywana wiedza i umiejętności

Uczelnie w Łodzi na kierunku pedagogika specjalna, prowadzą zajęcia, które przekazują wiedzę teoretyczną oraz łączą ją z praktycznymi umiejętnościami. W efekcie absolwenci mogą wspierać potencjał rozwojowy jednostek, projektować działania umożliwiające im realizację indywidualnych potrzeb poprawiających jakość życia w wymiarze indywidualnym oraz społecznym.

W trakcie toku nauki słuchacze zdobywają również kwalifikacje i kompetencje kluczowe do realizacji profesjonalnych zadań zawodowych z obszaru opieki, wychowania czy edukacji. Dzięki kształceniu na kierunku pedagogika specjalna, absolwenci nabywają wiedzę z zakresu problematyki pedagogiki osób mających specjalne potrzeby edukacyjne.

Poza tym absolwent zdobywa również kluczowe kompetencje, jakie warunkują efektywne posługiwanie się interdyscyplinarną wiedzą w specjalistycznych działaniach zawodowych – zrozumienia, diagnostyki możliwości, potrzeb czy trudności rozwojowych swoich podopiecznych.

W zależności od wybranej ścieżki kształcenia student zyskuje także wiedzę oraz umiejętności, jakie umożliwiają podjęcie późniejszych działań w zakresie zaspokojenia indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych czy życiowych osób z niepełnosprawnością wzrokową lub intelektualną. Absolwent potrafi także projektować wieloprofilową terapię i organizować kształcenie specjalne czy rehabilitację.

Poza tym po ukończeniu kształcenia słuchacze wyróżniają się obszerną wiedzą pedagogiczną, psychologiczną i socjologiczną, która jest niezbędna w późniejszej pracy zawodowej. Absolwent nabywa także kompetencje z zakresu komunikacji wspomagającej oraz alternatywnej – w tym również polskiego języka migowego.

Studia na kierunku pedagogika specjalna trwają 5 lat (jednolite studia magisterskie).

Studia przygotowują absolwentów do pracy w roli nauczyciela/ pedagoga z dziećmi oraz młodzieżą z niepełnosprawnościami w szkołach specjalnych, integracyjnych czy ogólnodostępnych. Studenci po ukończeniu nauki odnajdą się także w roli nauczyciela/ pedagoga dorosłych z niepełnosprawnościami.

Możliwości zatrudnienia po studiach na kierunku pedagogika specjalna

• ośrodki rehabilitacji;
• poradnie rodzinne;
• przedszkola specjalne;
• oddziały specjalne w przedszkolach;
• specjalne ośrodki edukacyjne i opiekuńczo-wychowawcze;
• fundacje i stowarzyszenia;
• organizacje pozarządowe realizujące programy wspomagania rozwoju dziecka;
• ośrodki zdrowia;
• specjalne szkoły podstawowe;
• specjalne oddziały w szkołach ponadpodstawowych.

Studia na kierunku pedagogika specjalna, umożliwiają absolwentom rozwój cennych kompetencji zawodowych, które wykorzystają w późniejszej pracy. Dzięki połączeniu aspektów teoretycznych z praktycznymi, bez problemu będą mogli rozwijać swoją karierę.