Kierunki studiów związane z tą dyscypliną to nowoczesny i intensywny program kształcenia inżynierskiego, który łączy w sobie elementy elektroniki, mechaniki, automatyki, informatyki oraz robotyki. Jest to kierunek interdyscyplinarny, nastawiony na zrozumienie i tworzenie współczesnych systemów technicznych – od prostych urządzeń z czujnikami, po złożone roboty i inteligentne linie produkcyjne. Studia te przygotowują do pracy w nowoczesnym przemyśle, gdzie inżynierowie muszą umieć zarówno projektować układy elektroniczne, jak i programować ich działanie oraz analizować zachowanie całego systemu.
Pierwsze semestry koncentrują się na zdobyciu solidnych podstaw teoretycznych. Studenci uczą się matematyki wyższej, fizyki, podstaw elektrotechniki i mechaniki, a także informatyki i rysunku technicznego. Na tym etapie dużą wagę przykłada się do rozumienia zasad działania urządzeń technicznych i do analizy procesów fizycznych zachodzących w systemach mechatronicznych. Równocześnie wprowadzane są przedmioty wprowadzające w świat mechatroniki – podstawy elektroniki, pomiarów, programowania oraz modelowania komputerowego.
W kolejnych semestrach studenci przechodzą do zajęć specjalistycznych, które łączą teorię z praktyką. Poznają działanie czujników, przetworników i mikrokontrolerów, uczą się projektować układy sterowania i programować urządzenia w językach technicznych (takich jak C, C++, Python, czy MATLAB). W laboratoriach pracują z rzeczywistymi sterownikami PLC, napędami elektrycznymi, modułami komunikacyjnymi i robotami. Często budują własne układy – od prostych manipulatorów po zautomatyzowane modele systemów przemysłowych. Dzięki temu od początku zdobywają doświadczenie praktyczne, które jest niezbędne w pracy inżyniera.
Dużą rolę w toku studiów odgrywają także zajęcia z projektowania komputerowego (CAD/CAE). Studenci uczą się tworzyć trójwymiarowe modele urządzeń, analizować ich wytrzymałość i optymalizować konstrukcję. Wykorzystują programy takie jak SolidWorks, AutoCAD, CATIA czy Siemens NX. Z kolei zajęcia z symulacji mechatronicznych i sterowania pozwalają na wirtualne testowanie zaprojektowanych układów, zanim zostaną wykonane w rzeczywistości.
Na kierunku duży nacisk kładzie się również na systemy automatyki i robotyki. Studenci poznają budowę i działanie robotów przemysłowych, uczą się zasad ich sterowania, kalibracji i programowania. W ramach zajęć laboratoryjnych mogą pracować z robotami przemysłowymi marek takich jak ABB, KUKA, FANUC czy Universal Robots, a także z robotami mobilnymi i systemami wizyjnymi. Dzięki temu zdobywają umiejętność integracji różnych technologii – elektroniki, oprogramowania i mechaniki – w jednym funkcjonalnym systemie.
Ważnym elementem kształcenia są zajęcia laboratoryjne i projekty zespołowe. Studenci bardzo często pracują w grupach nad rzeczywistymi problemami technicznymi – tworzą autonomiczne pojazdy, roboty, systemy pomiarowe czy prototypy urządzeń inteligentnych. Uczą się przy tym współpracy w interdyscyplinarnych zespołach, planowania pracy projektowej, dokumentowania wyników i prezentowania efektów. W wielu przypadkach projekty te są realizowane we współpracy z firmami technologicznymi lub w ramach kół naukowych działających na uczelni.
Na wyższych semestrach studiów pojawiają się specjalności pozwalające studentom ukierunkować rozwój zgodnie z własnymi zainteresowaniami. Mogą to być na przykład: systemy sterowania i automatyki przemysłowej, elektronika i systemy wbudowane, robotyka i inteligentne maszyny, mechatronika samochodowa, diagnostyka i utrzymanie systemów, czy Internet Rzeczy (IoT). Każda z tych specjalizacji ma charakter praktyczny i przygotowuje do konkretnego obszaru pracy inżynierskiej.
W ostatnich semestrach studiów studenci odbywają obowiązkowe praktyki zawodowe, które trwają zwykle kilka tygodni. Odbywają się one w przedsiębiorstwach produkcyjnych, zakładach automatyki, centrach badawczo-rozwojowych lub firmach technologicznych. W trakcie praktyk studenci mają okazję zastosować w praktyce zdobytą wiedzę, zapoznać się z rzeczywistymi systemami przemysłowymi i poznać organizację pracy w zakładzie technicznym.
1. Typ i tryb studiów:
Studia na kierunku elektroniczne systemy mechatroniki możemy podzielić na:
1. Typ:
2. Tryb:
2. Zdobywana wiedza i umiejętności
Uczestnicy zdobywają szeroki i interdyscyplinarny zestaw umiejętności, który obejmuje zarówno wiedzę techniczną, jak i praktyczne zdolności inżynierskie. Kształcenie skupia się na tym, by absolwent potrafił samodzielnie projektować, analizować, programować i integrować nowoczesne systemy mechatroniczne, łączące w sobie elementy mechaniczne, elektroniczne i informatyczne.
Jedną z kluczowych kompetencji rozwijanych w trakcie studiów jest umiejętność projektowania i konstruowania urządzeń mechatronicznych. Studenci uczą się tworzyć modele mechaniczne, opracowywać układy elektroniczne oraz dobierać odpowiednie czujniki, siłowniki i napędy. Potrafią analizować działanie poszczególnych komponentów i łączyć je w jeden spójny system, który reaguje na zmieniające się warunki pracy. Dzięki pracy z oprogramowaniem typu CAD i CAE zdobywają umiejętność modelowania 3D, przeprowadzania analiz wytrzymałościowych oraz optymalizacji konstrukcji urządzeń.
Kolejnym ważnym obszarem jest programowanie i sterowanie systemów mechatronicznych. Studenci nabywają biegłość w programowaniu mikrokontrolerów, sterowników PLC oraz systemów wbudowanych (embedded systems). Uczą się wykorzystywać języki takie jak C, C++, Python czy MATLAB, a także specjalistyczne środowiska programistyczne stosowane w automatyce przemysłowej. Dzięki temu potrafią projektować oprogramowanie odpowiedzialne za sterowanie ruchem, przetwarzanie sygnałów z czujników, komunikację między modułami oraz realizację algorytmów sterowania.
Istotnym elementem kształcenia jest także umiejętność analizy i przetwarzania sygnałów oraz danych pomiarowych. Studenci poznają zasady pracy czujników i przetworników, uczą się zbierać dane z rzeczywistych systemów, analizować je w czasie rzeczywistym oraz interpretować wyniki pomiarów. Potrafią tworzyć systemy monitorujące, diagnostyczne i kontrolne, które wspomagają pracę maszyn i urządzeń.
W trakcie studiów duży nacisk kładzie się na kompetencje z zakresu automatyki i robotyki. Studenci poznają metody projektowania i implementacji układów sterowania, uczą się obsługi i programowania robotów przemysłowych oraz systemów manipulacyjnych. Potrafią dobrać odpowiednie czujniki i siłowniki, zaprogramować trajektorię ruchu, a także integrować systemy wizyjne, dzięki którym roboty potrafią reagować na zmieniające się otoczenie. Umiejętność kalibracji, konfiguracji i optymalizacji systemów robotycznych jest jednym z kluczowych atutów absolwentów tego kierunku.
Nieodłącznym elementem kształcenia są również zdolności z zakresu diagnostyki technicznej i utrzymania ruchu systemów mechatronicznych. Studenci uczą się rozpoznawać symptomy awarii, analizować przyczyny usterek oraz wdrażać rozwiązania zapobiegawcze. Potrafią stosować metody predykcyjnego utrzymania ruchu oparte na analizie danych, co ma szczególne znaczenie w przemyśle 4.0.
Oprócz typowo technicznych kompetencji, studenci rozwijają także umiejętności miękkie i organizacyjne, niezbędne w pracy inżyniera. W trakcie zajęć projektowych i laboratoryjnych uczą się pracy zespołowej, planowania działań, zarządzania czasem i dokumentowania postępów projektu. Potrafią analizować problemy inżynierskie, proponować kreatywne rozwiązania i prezentować efekty swojej pracy w sposób zrozumiały dla specjalistów i osób spoza branży technicznej.
Znaczącą część kształcenia stanowi również znajomość nowoczesnych technologii i trendów przemysłowych. Studenci zapoznają się z ideą Przemysłu 4.0, systemami Internetu Rzeczy (IoT), inteligentnymi sieciami sterowania oraz cyfrowymi bliźniakami (digital twins). Dzięki temu potrafią wykorzystywać współczesne narzędzia cyfrowe w projektowaniu, analizie i zarządzaniu systemami technicznymi.
Absolwent kierunku Elektroniczne Systemy Mechatroniki opuszcza uczelnię jako wszechstronny inżynier, który potrafi łączyć wiedzę z różnych dziedzin techniki i tworzyć nowoczesne, zintegrowane rozwiązania technologiczne. Umie analizować złożone problemy techniczne, projektować i uruchamiać systemy automatyki, konstruować i programować roboty, a także zarządzać procesem ich eksploatacji. Posiada również zdolność szybkiego uczenia się nowych technologii, co pozwala mu elastycznie reagować na zmieniające się potrzeby nowoczesnego przemysłu i rynku pracy.